题目内容
6．一个分数的分母缩小到原来的$\frac{1}{5}$，分子不变，分数的值（ ）| A． | 扩大到原来的5倍 | B． | 缩小到原来的$\frac{1}{5}$ | C． | 不变 |
分析 根据分数的基本性质，分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变．再根据分数与除法的关系，分子相当于除法中的被除数，分母相当于除数，被除数不变，除数缩小5倍，商就扩大5倍；由此解答．
解答 解：根据分数的基本性质和分数与除法的关系可得，
一个分数的分子不变，分母缩小到原来的$\frac{1}{5}$（缩小5倍），这个分数扩大5倍．
答：分数值扩大到原来的5倍．
故选：A．
点评 此题考查的目的是理解掌握分数的基本性质、分数与除法之间的联系及应用．
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甲学校教师年龄表
乙学校教师年龄表
甲、乙两校教师年龄情况统计表
观察统计表，你能发现什么？
甲学校教师年龄表
| 编号 | 年龄 | 编号 | 年龄 | 编号 | 年龄 |
| 1 | 36 | 9 | 45 | 17 | 27 |
| 2 | 34 | 10 | 44 | 18 | 43 |
| 3 | 22 | 11 | 35 | 19 | 44 |
| 4 | 53 | 12 | 27 | 20 | 52 |
| 5 | 51 | 13 | 27 | 21 | 37 |
| 6 | 31 | 14 | 46 | 22 | 42 |
| 7 | 40 | 15 | 45 | 23 | 46 |
| 8 | 22 | 16 | 51 | 24 | 37 |
| 编号 | 年龄 | 编号 | 年龄 | 编号 | 年龄 |
| 1 | 26 | 9 | 35 | 17 | 37 |
| 2 | 24 | 10 | 34 | 18 | 33 |
| 3 | 32 | 11 | 25 | 19 | 54 |
| 4 | 54 | 12 | 22 | 20 | 42 |
| 5 | 46 | 13 | 27 | 21 | 47 |
| 6 | 33 | 14 | 36 | 22 | 32 |
| 7 | 30 | 15 | 35 | 23 | 26 |
| 8 | 28 | 16 | 41 | 24 | 27 |
| 年龄 | 30岁及30岁以下 | 31～40 | 41～50 | 50岁以上 |
| 甲校 | ||||
| 乙校 |
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