Question

绘制统计图，并回答问题．
下面是一个班级的同学从一年级到四年级戴眼镜情况调查表．

年级	一年级	二年级	三年级	四年级
人数	1	2	6	10

（1）根据上面调查表中的数据把折线统计图补充完整．

（2）根据统计图你能获取哪些数学信息．
（3）这个班共有50人，请你估计一下这个班五、六年级时戴眼镜的人数．
（4）根据统计图你有什么感受和好的建议．

Answer 1

考点：统计图表的填补,从统计图表中获取信息,统计结果的解释和据此作出的判断和预测

专题：统计图表的制作与应用,统计数据的计算与应用

分析：（1）根据统计表中所提供的数据，在这张统计图中描点、连线、标注出数据、写上标题、绘图时间等即可据把折线统计图补充完整．
（2）由统计图可以看出，随着年级的升高，近视率也越来越高．
（3）由统计统计图中的折线上升情况可以估计到五年级时近视人数会达到20人，到六年级时会达到35人．
（4）我的感受是学习压力越来越大，再加上同学们不注意科学用眼，看电视、上网的时间过长，导致视力随年级的升高而下降．建设同学要科学用眼，每天按时做眼保健操，看电视、上网不要时间过长等．

解答： 解：（1）根据上面调查表中的数据把折线统计图补充完整（下图）：

（2）答：从统计图我得到的主要信息是：随着年级的升高，近视率也越来越高．
（3）答：估计到五年级时近视人数会达到20人，到六年级时会达到35人．
（4）我的感受是学习压力越来越大，再加上同学们不注意科学用眼，看电视、上网的时间过长，导致视力随年级的升高而下降．建设同学要科学用眼，每天按时做眼保健操，看电视、上网不要时间过长等．

点评：此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制折线统计图、观察折线统计图并从图中获取信息，然后再进行分析、计算、预测等．注意，绘制折线统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间等．