题目内容
15.四(1)班同学参加课外兴趣小组.其中书法组6人,绘画组6人,舞蹈组8人,电脑组16人,数学组14人.(1)根据以上数据,填写表.
四(1)班同学参加课外兴趣小组统计表
_年_月
| 组名 | 合计 | 书法 | 绘画 | 舞蹈 | 电脑 | 数学 |
| 人数 |
①纵轴上一格表示2人.
②参加绘画组和舞蹈组的总人数与数学组人数一样多.
③参加电脑组的人数是舞蹈组人数的2倍.
④你还能知道些什么?
分析 (1)根据数据完成统计表即可.
(2)根据条形统计图的绘制方法,根据数据的多少画除长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来即可.
①纵轴上一格表示2人.
②参加绘画组和舞蹈组的总人数与数学组人数一样多.
③参加电脑组的人数是舞蹈组人数的2倍.
④通过观察统计图可知:参加书法组和绘画组的人数同样多.
解答 解:(1)填表如下:
四(1)班同学参加课外兴趣小组统计表
2016_年9_月
| 组名 | 合计 | 书法 | 绘画 | 舞蹈 | 电脑 | 数学 |
| 人数 | 50 | 6 | 6 | 8 | 16 | 14 |
①答:纵轴上一格表示2人.
②答:参加绘画组和舞蹈组的总人数与数学组人数一样多.
③答:参加电脑组的人数是舞蹈组人数的2倍.
④通过观察统计图可知:参加书法组和绘画组的人数同样多.
故答案为:2,数学,电脑,舞蹈.
点评 此题考查的目的是理解掌握统计表、条形统计图的绘制方法及应用,并且能够根据统计图表提供的信息,解决有关的实际问题.
练习册系列答案
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6.下面的3个数中最接近十亿的数是( )
| A. | 九亿九千万 | B. | 九亿九千零九万 | C. | 九亿零九万 |
10.直接写出得数.
| 24×5= | 50×16= | 75÷5= | 0÷130= | 74÷37= |
| 46+45= | 320÷80= | 4×13= | 550÷5= | 770-70= |
7.口算
| 1.01-0.98= | $\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$×8= | 2÷0.25= | $\frac{1}{6}$×6÷$\frac{1}{6}$×6= |
| 108×$\frac{1}{9}$-10= | 0.125×17×8= | 0.43= | 3.6÷0.36= |
4.已知A:B=5:2,B:C=4:3,那么A:B:C=( )
| A. | 5:2:3 | B. | 5:4:3 | C. | 10:4:3 | D. | 10:2:3 |