题目内容
10．在括号里填上适当的单位名称．老师身高16分米；
黑板的面积是4平方米．
分析 根据生活经验、对长度和体积单位大小的认识，可知：
（1）计量一个教师的身高，因为数据是16，应用“分米”做单位，是16分米；
（2）计量黑板的面积，因为数据是4，应用“平方米”做单位，是4平方米．
解答 解：老师身高16 分米；
黑板的面积是4 平方米；
故答案为：分米，平方米．
点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
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5．直接写出得数．
| $\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$= | $\frac{3}{7}$-$\frac{3}{7}$= | $\frac{1}{8}$+$\frac{5}{8}$= | $\frac{9}{10}$-$\frac{3}{10}$= |
| 1-$\frac{4}{9}$= | $\frac{1}{8}$+$\frac{1}{4}$= | $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$= |
2．把16+40=56，56÷8=7写成一个算式是（ ）
| A． | 16+40÷8 | B． | （16+40）÷8 | C． | 16+（40÷8） |