题目内容
如图，数轴上点A、B表示的有理数分别为a、b．使用不等号“＞”或“＜”填空：-（a×b）考点：数轴的认识
专题：数的认识
分析：先根据数轴判断出a、b的正负情况的大小，再根据有理数的乘法运算法则进行计算即可求解．
解答：解：根据图形可得a＞0，b＜0，a×b＜0，
所以-（a×b）＞0；
故答案为：＞．
所以-（a×b）＞0；
故答案为：＞．
点评：本题考查了数轴与有理数的乘法，根据数轴判断出a、b的正负情况是解题的关键．
练习册系列答案
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一所小学操场的面积大约是（ ）
| A、200m2 | B、0.8公顷 | C、8平方千米 |
在数轴上与原点的距离等于3个单位的点表示的数是（ ）
| A、3 | B、-3 | C、-2和4 | D、-3和3 |
在数轴上有
、
、0.2、-1四个点，这四个点中（ ）离原点最接近．
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 10 |
A、
| ||
B、
| ||
| C、0.2 | ||
| D、-1 |
要反映六一班优、良、中、差学生占全班人数情况，应选择（ ）统计图．
| A、条形 | B、折线 | C、扇形 |
如果将如图中的绳子拉直，它的长度大约为（ ）厘米．
| A、4 | B、5 | C、6 | D、8 |
用10以内三个不同的质数，组成一个最大的能同时被3和5整除的三位数，这个数是（ ）
| A、375 | B、975 | C、735 | D、732 |
要使三位数“5__3”能被3整除，“__”里最小能填（ ）
| A、0 | B、1 | C、9 | D、4 |