题目内容

在一幅比例尺是10：1的精密零件图上，量得零件的长是20厘米，求零件的实际长是多少厘米？
20÷
10
1
=2（厘米）；
答：零件的实际长是2厘米．
练习册系列答案
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在一张图纸上，用5厘米表示实际距离4千米，所用的比例尺是1：800．______（判断对错）．
如图，在比例尺是1：500的图纸上量得长方形的长是15厘米，宽是8厘米．请你计算阴影部分的实际面积是多少平方米？
下面的小学校园平面图是长方形，请根据这个平面图完成以下各题

（1）量一量，算一算．（测量图上距离时取整厘米．）
①校园平面图的长是______厘米，宽是______厘米．
②校园实际长______米，宽______米，占地面积是______平方米．
（2）根据上面校园平面图填一填并动手操作．
①教学楼在花坛的______面，校门在跑道的______面；校园的西北角有______．
②如果在校园的东北角建一个长25米，宽10米的食堂，请在校园平面图上按比例画出食堂的位置．
（3）校园的林地里一共有李子树、杏树和桃树64棵，它们的棵数之比依次是1：3：4校园里有李子树、杏树和桃树各多少棵？
把线段比例尺改写成数值比例尺是（　　）
A．1：20B．1：80C．1：2000000
在比例尺是1：100000000的中国地图上量得北京到上海的距离是4.2厘米．北京到上海的实际距离大约是多少千米？
图上距离（　　）实际距离．
A．一定大于B．一定小于
C．一定等于D．可能大于或小于
在比例尺是1：6000000的地图上，量得郑州到北京的距离是11.5厘米，郑州到北京的实际距离大约是多少千米？
这个比例尺表示图上1厘米，相当于实际距离50km．______．（判断对错）

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