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一个班的学生站队,每行人数和行数( )
A.不成比例
B.成正比例
C.成反比例
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因为每行人数×行数=一个班的学生人数(一定),
符合反比例的意义,所以每行人数和行数成反比例;
故选:C.
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平行四边形的底一定,平行四边形的面积和高成______比例,长方体的体积一定,长方体的底面积和高成______比例.
判断下面的两个量成正比例、反比例还是不成比例:
①圆的周长和半径______
②圆的面积和半径______
③正方形的周长和边长______
④圆柱的侧面积一定,圆柱的高和底面的半径______
⑤一个自然数和它的倒数______
⑥比例尺一定,图上距离和实际距离______.
长方体的底面积一定,它的体积和高( )
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
互相咬合的大小齿轮的齿数和转数成______比例.规定时间内,做零件的数量和做一个零件的时间成______比例.
如果
x
2
=
5
y
,那么x和y成______比例;如果y=15x,那么x和y成______比例.
4a=b,则a和b成______比例;写出比值是
1
5
的比例式______.
分数值一定,它的分子和分母成正比例.______.(判断对错)
已知
B
5
=
3
A
,那么A和B( )
A.成反比例
B.成正比例
C.不成比例
D.无法确定
关 闭
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