Question

六年级一班有40人，学号分别是取1、2、…、39、40，先将他们平均分组：用学号除以5，按所得余数1、2、3、4、0分为1～5组，然后分组，十位表示第几组，个位表示这个组的第几个．如：原学号是9，分在第四组，第2个，编号为“42”，又如原学号为20，分在第5组，第4个，编号为“54”．
（1）原学号是30，新编号是

 

；
（2）新编号是47，原编号是

 

；
（3）有一位同学新编号与原学号相同，都是

 

．

Answer 1

考点：整数的认识,数字编码

专题：探索数的规律

分析：通过分析可知：用学号除以5，按所得余数1、2、3、4、0分为1～5组，然后分组，十位表示第几组，个位表示这个组的第几个．据此解答即可．

解答： 解：（1）原学号是30，30÷5=6，分在第五组，第6个，新编号是56；
（2）新编号是47，原编号是34；
（3）有一位同学新编号与原学号相同，都是38．
故答案为：56，34，38．

点评：先根据给出的学号找到编排的方法，然后再按这个方法编号即可．