Question

9．五（1）班共有学生50人，其中“三好学生”占$\frac{1}{10}$；五（2）班共有学生52人，其中“三好学生”占$\frac{2}{13}$．哪个班的“三好学生”人数多，多几人？

Answer 1

分析 首先根据分数乘法的意义，分别用两个班的人数乘以“三好学生”占的分率，求出两个班的“三好学生”人数各是多少；然后比较大小，判断出哪个班的“三好学生”人数多，多几人即可．

解答 解：50×$\frac{1}{10}=5（人）$
$52×\frac{2}{13}=8（人）$
因为8＞5，
所以五（2）班的“三好学生”人数多，多的人数是：
8-5=3（人）
答：五（2）班的“三好学生”人数多，多3人．

点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是根据分数乘法的意义，分别求出两个班的“三好学生”人数各是多少．