题目内容
| 选择最简方法计算 352-98 | 725+363+75 | 613-168-13 |
| 970-790-110 | 203+529 | 185+47+53. |
解:(1)352-98,
=352-100+2,
=254;
(2)725+363+75,
=363+(725+75),
=363+800,
=1163;
(3)613-168-13,
=613-13-168,
=600-168,
=432;
(4)970-790-110,
=970-(790+110),
=970-900,
=70;
(5)203+529,
=200+529+3,
=732;
(6)185+47+53,
=185+(47+53),
=185+100,
=285.
分析:(1)352-98,意义减法的运算性质进行简算;
(2)725+363+75,运用加法交换律和结合律进行简算;
(3)613-168-13,运用减法的运算性质进行简算;
(4)970-790-110,运用减法的运算性质进行简算;
(5)203+529,过几年加法的运算性质进行简算;
(6)185+47+53,运用加法结合律进行简算.
点评:此题考查的目的是使学生理解加、减法的运算性质、加法的运算定律,并且能够运用其性质和定律进行简便计算.
=352-100+2,
=254;
(2)725+363+75,
=363+(725+75),
=363+800,
=1163;
(3)613-168-13,
=613-13-168,
=600-168,
=432;
(4)970-790-110,
=970-(790+110),
=970-900,
=70;
(5)203+529,
=200+529+3,
=732;
(6)185+47+53,
=185+(47+53),
=185+100,
=285.
分析:(1)352-98,意义减法的运算性质进行简算;
(2)725+363+75,运用加法交换律和结合律进行简算;
(3)613-168-13,运用减法的运算性质进行简算;
(4)970-790-110,运用减法的运算性质进行简算;
(5)203+529,过几年加法的运算性质进行简算;
(6)185+47+53,运用加法结合律进行简算.
点评:此题考查的目的是使学生理解加、减法的运算性质、加法的运算定律,并且能够运用其性质和定律进行简便计算.
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