Question

15．如果要表示我校各年级的学生人数的多少，可以选用条形统计图表示；如果表示出人体每天所需各种营养成分数量与总营养之间的关系，可以选用扇形统计图表示；如果要清楚地了解一种基金的涨跌变化情况可以选用折线统计图表示．

Answer 1

分析 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．

解答 解：根据统计图的特点可知：如果要表示我校各年级的学生人数的多少，可以选用条形统计图表示；
如果表示出人体每天所需各种营养成分数量与总营养之间的关系，可以选用扇形统计图表示；
如果要清楚地了解一种基金的涨跌变化情况可以选用折线统计图表示．
故答案为：条形，扇形，折线．

点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．