题目内容
| 年级 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 近视人数 | 20 | 26 | 30 | 35 | 42 |
20
20
人,其他每格代表5
5
人.(2)对于近视的同学,你想对他们说点什么?
分析:根据统计表中的数据,横轴表示年级,数轴表示人数,据此即可绘制条形统计图;
(1)观察统计图可得:起始格表示20人,其他每个格都表示 5人;
(2)要对近近视的同学们进行保护眼睛的教育.
(1)观察统计图可得:起始格表示20人,其他每个格都表示 5人;
(2)要对近近视的同学们进行保护眼睛的教育.
解答:解:根据统计表中的数据绘制条形统计图如下:

(1)图中,起始格代表 20人,其他每格代表 5人.
(2)观察统计图可知,随着年级的升高,近视的同学越来越多,应该呼吁同学们要注意用眼卫生,保护眼睛.
故答案为:20;5.
(1)图中,起始格代表 20人,其他每格代表 5人.
(2)观察统计图可知,随着年级的升高,近视的同学越来越多,应该呼吁同学们要注意用眼卫生,保护眼睛.
故答案为:20;5.
点评:本题是主要是考查根统计图表解决实际问题的灵活应用.
练习册系列答案
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把统计表补充完整,再对统计表进行分析.
希望小学五年级各班图书角存书情况统计
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一班: 32人 |
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三班: 34人 |
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168 本 |
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通过观察、思考,你从这份统计表中获得哪些数学信息?
把统计表补充完整,再对统计表进行分析.
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通过观察、思考,你从这份统计表中获得哪些数学信息?