题目内容
13．把下面图中特殊部分分别用分数和小数表示出来．
分析 （1）是把一个长方形的面积看作单位“1”，每份用分数表示是它的$\frac{1}{10}$，其中特殊部分占3份，即3个$\frac{1}{10}$，是$\frac{3}{10}$，根据小数的意义，3个$\frac{1}{10}$就是0.3，或根据分数与小数的关系再用小数表示．
（2）是把一个长方形的面积看作单位“1”，每份用分数表示是它的$\frac{1}{10}$，其中特殊部分占7份，即7个$\frac{1}{10}$，是$\frac{7}{10}$，根据小数的意义，7个$\frac{1}{10}$就是0.7，或根据分数与小数的关系再用小数表示．
解答 解：把下面图中特殊部分分别用分数和小数表示出来：
点评 此题是考查分数的意义、小数的意义（分数与小数的互化）．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．几个$\frac{1}{10}$就是零点几．
练习册系列答案
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8．小明家离学校1千米，离公园2千米．他从家出发走了18分钟，每分钟走65米．
（1）如果是向东走，现在走了多少米？在学校的东面还是西面？
（2）如果是向西走，大概走到了哪个位置？在图中用“☆”表示出来．
（1）如果是向东走，现在走了多少米？在学校的东面还是西面？
（2）如果是向西走，大概走到了哪个位置？在图中用“☆”表示出来．
18．属于因数和倍数关系的等式是（ ）
| A． | 2×0.25=0.5 | B． | 2×25=50 | C． | 2×0=0 | D． | $\frac{1}{4}×2=\frac{1}{2}$， |
2．计算下面各题，怎样算简便就怎样算．
| $\frac{9}{5}$÷$\frac{3}{2}$÷$\frac{18}{35}$ | 45×$\frac{4}{9}$+45×$\frac{4}{9}$ | （$\frac{4}{9}$+$\frac{2}{15}$）÷$\frac{2}{15}$ |
| $\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$ | $\frac{3}{5}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{5}$ | [$\frac{7}{8}$-（$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$）]÷$\frac{9}{6}$ |
| $\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{5}{13}$ | 0.75÷$\frac{15}{16}$÷$\frac{5}{6}$ | （$\frac{4}{5}$+$\frac{3}{10}$）×20 |