题目内容
数一数
考点：组合图形的计数
专题：几何的计算与计数专题
分析：（1）（2）先得到长边线段的条数，再得到短边线段的条数，相乘即可求解．
（3）单个的是3个，2个组成的是2个，3个组成的是1个据此加起来即可．
（4）根据线段的定义结合图形一个点一个点的数即可得出答案．
（3）单个的是3个，2个组成的是2个，3个组成的是1个据此加起来即可．
（4）根据线段的定义结合图形一个点一个点的数即可得出答案．
解答：
解：（1）（2+1）×（4+3+2+1）
=3×10
=30（个）
（2）1×（5+4+3+2+1）=15（个）
（3）3+2+1=6（个）
（4）根据线段的定义可得：图中的线段有：3+2+1=6（条）．
=3×10
=30（个）
（2）1×（5+4+3+2+1）=15（个）
（3）3+2+1=6（个）
（4）根据线段的定义可得：图中的线段有：3+2+1=6（条）．
点评：本题考查了计数问题，一定要按照一定的顺序寻找才能做到不重不漏．
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