题目内容
下表是某学校食堂库存大米在一星期内的变化情况.
根据表格完成下面问题.
(1)星期三运来大米 千克,运出大米 千克.
(2)星期 只运出而没有运进大米.
(3)星期四运出大米比运进大米多 千克.
| 星期 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| 出入库大米(千克) | +600 | -280 +400 | -320 +190 | -600 +800 | -340 +130 | -230 | -160 +190 |
(1)星期三运来大米
(2)星期
(3)星期四运出大米比运进大米多
考点:简单的统计表,负数的意义及其应用
专题:整数的认识,简单应用题和一般复合应用题,统计数据的计算与应用
分析:由题意得:运来用+,运出用-;
(1)(2)依据表中的数据即可直接进行解答;
(3)用运出的大米的重量减去运进的大米的重量,即可得解.
(1)(2)依据表中的数据即可直接进行解答;
(3)用运出的大米的重量减去运进的大米的重量,即可得解.
解答:
解:(1)星期三运来大米 800千克,运出大米 600千克.
(2)星期 五只运出而没有运进大米.
(3)340-130=210(千克)
星期四运出大米比运进大米多 210千克.
故答案为:800、600; 五; 210.
(2)星期 五只运出而没有运进大米.
(3)340-130=210(千克)
星期四运出大米比运进大米多 210千克.
故答案为:800、600; 五; 210.
点评:解决本题的关键是明确运来为+,运出为-,再利用图中已知的信息,结合给出的条件,求得各部分数据解决问题.
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