题目内容
(1)
(2)
(3)如果六年级有学生240人,参加科技小组的有
考点:扇形统计图,从统计图表中获取信息
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)由扇形统计图可以看出,歌咏课外活动最受欢迎,参加歌咏小组的人数占所有课外活动小组人的40%.
(2)参加美术小组的人数占30%,能加科技小组的人数占25%,这两个小组受欢迎的程度比较接近.
(3)根据百分数乘法的意义,用六年级总人数分别乘参加科技小组、书法小组人数所占的百分率,就是参加科技小组、书法小组的人数.
(2)参加美术小组的人数占30%,能加科技小组的人数占25%,这两个小组受欢迎的程度比较接近.
(3)根据百分数乘法的意义,用六年级总人数分别乘参加科技小组、书法小组人数所占的百分率,就是参加科技小组、书法小组的人数.
解答:
解:(1)答:歌咏课外活动最受欢迎,占40%.
(2)答:美术小组和科技小组受欢迎程度比较接近.
(3)240×25%=60(人)
240×5%=12(人)
答:参加科技小组的有60人,参加书法小组的有12人.
故答案为:歌咏,40,美术小组,科技小组,60,12.
(2)答:美术小组和科技小组受欢迎程度比较接近.
(3)240×25%=60(人)
240×5%=12(人)
答:参加科技小组的有60人,参加书法小组的有12人.
故答案为:歌咏,40,美术小组,科技小组,60,12.
点评:此题是考查如何从扇形统计图获取信息,并根据所获取的信息进行分析和有关计算等.
练习册系列答案
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真分数除以自然数(0除外),所得的商一定( )
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