题目内容
下面是我国第25~30届奥运会获得金牌的情况.

(1)这是______统计图.
(2)第30届获得金牌数是______枚.
(3)第______届和第______届获得金牌数同样多.
(4)第______届获得金牌数最多.
(5)最多的金牌数比最少的金牌数多多少枚?
(6)我国在第25~30届奥运会中获得金牌的数量有什么变化?
解:(1)这是折线统计图.
(2)第30届获得金牌数是38枚.
(3)第25届和第26届获得金牌数同样多.
(4)第29届获得金牌数最多.
(5)最多的金牌数比最少的金牌数多:51-16=35(枚).
(6)30届略有下降,整体仍呈上升趋势.
故答案为:折线,38,25,26,29.
分析:(1)根据折线统计图的特点:不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;所以这是折线统计图;
(2))第30届获得金牌数是38枚.
(3)第25届和第26届获得金牌数同样多.
(4)第29届获得金牌数最多.
(5)最多的金牌数是51,最少的金牌数是16,相减即可;
(6)根据折线的走势,发现30届略有下降,整体仍呈上升趋势.
点评:本题主要考查了学生根据折线统计图的特点,分析统计图解答问题的能力.
(2)第30届获得金牌数是38枚.
(3)第25届和第26届获得金牌数同样多.
(4)第29届获得金牌数最多.
(5)最多的金牌数比最少的金牌数多:51-16=35(枚).
(6)30届略有下降,整体仍呈上升趋势.
故答案为:折线,38,25,26,29.
分析:(1)根据折线统计图的特点:不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;所以这是折线统计图;
(2))第30届获得金牌数是38枚.
(3)第25届和第26届获得金牌数同样多.
(4)第29届获得金牌数最多.
(5)最多的金牌数是51,最少的金牌数是16,相减即可;
(6)根据折线的走势,发现30届略有下降,整体仍呈上升趋势.
点评:本题主要考查了学生根据折线统计图的特点,分析统计图解答问题的能力.
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