题目内容
小王坐在教室的第1列第3行,用(,)表示,小李的位置是用(4,2)来 表示的,表示小李坐在第
4
4
列第2
2
行.分析:灵活利用数对的意义作答,即在数对里第一个数表示列数,第二个数表示行数.
解答:解:(1)因为小王坐在教室的第1列第3行,
所以1写在数对的第一个数,3写在数对中第二个数,
应该为(1,3);
(2)因为在数对中4表示列数,2表示行数,
所以小李的位置是用(4,2)来表示的,表示小李坐在第4列第2行,
故答案为:1、3;4、2.
所以1写在数对的第一个数,3写在数对中第二个数,
应该为(1,3);
(2)因为在数对中4表示列数,2表示行数,
所以小李的位置是用(4,2)来表示的,表示小李坐在第4列第2行,
故答案为:1、3;4、2.
点评:此题考查了数对意义的灵活应用.
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