题目内容

在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
5
6
×2
 
5
6
 8×
7
11
 
8
3
4
×
3
5
 
3
5
7
8
×
6
5
 
7
8
×
5
6
4
5
×1
 
4
5
考点：分数大小的比较,分数乘法
专题：分数和百分数
分析：依据非0的数乘一个大于1的数，所得的积就大于原数，乘一个小于1的数，所得的小于原数，以及乘1还得原数即可解答．
解答：
解：
5
6
×2＞
5
6
 8×
7
11
＜8
3
4
×
3
5
＜
3
5
7
8
×
6
5
＞
7
8
×
5
6
4
5
×1=
4
5
故答案为：＞，＜，＜，＞，=．
点评：依据乘的数的大小，正确判断积与原数的关系，是本题考查知识点．
练习册系列答案
相关题目
按要求在每个图形中画一条线段．

（1）将图（1）分成一个锐角三角形和一个钝角三角形
（2）将图（2）分成两个锐角三角形
（3）将图（3）分成一个平行四边形和一个三角形．
49□914≈49万，□里最大应填4．
 
．（判断对错）
写出各数的因数以及它们的公因数．
16的因数有
 
；
24的因数有
 
；
16与24的公因数有
 
；
16，24的最大公因数=
 
；
16，24的最小公倍数=
 
．
青海湖高于海平面3193m，记作
 
m，死海低于海平面392m，记作
 
m．
用分数和小数表示．
6m=
 
dm；
12dm2=
 
cm2；
20000平方米=
 
公顷；
600mm2=
 
cm2；
6km2=
 
公顷=
 
m2．
2.73去掉小数点后所得的数是原数的100倍．
 
．（判断对错）
自然数a是自然数b的因数，a、b的最大公因数是
 
，最小公倍数是
 
．

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