题目内容
如图某小学六年级学生视力情况统计图.
(1)近视人数占全年级学生人数的
30
30
%,视力不良(包括假性近视和近视)的人数占全年级学生人数的62
62
%.(2)视力正常的有76人,视力不良的有多少人?
(3)通过上面的统计图和计算,面对这个学校六年级学生的视力问题,你有什么想法和好的建议?
分析:①根据扇形统计图中的信息即可得到答案;
②视力正常的人数占总人数的38%,它对应的数量是76人,由此用除法求出总人数;再用总人数乘视力不良人数占的百分率,就是视力不良的人数有多少人;
③从保护视力方面回答.
②视力正常的人数占总人数的38%,它对应的数量是76人,由此用除法求出总人数;再用总人数乘视力不良人数占的百分率,就是视力不良的人数有多少人;
③从保护视力方面回答.
解答:解:①32%+30%=62%;
答:近视人数占全年级人数的30%,视力不良(包括假性近视和近视人数)的人数占全年级人数的62%.
②76÷38%=200(人);
200×62%=124(人);
答:视力正常的有76人,视力不良的有 124人.
③同学们的视力太差,应注意保护眼睛,爱护眼睛.
故答案为:30,62.
答:近视人数占全年级人数的30%,视力不良(包括假性近视和近视人数)的人数占全年级人数的62%.
②76÷38%=200(人);
200×62%=124(人);
答:视力正常的有76人,视力不良的有 124人.
③同学们的视力太差,应注意保护眼睛,爱护眼睛.
故答案为:30,62.
点评:此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,找出单位“1”,然后再进行计算、解答即可.
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