题目内容
19．把下面图形进行旋转可得到圆锥体的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  |
分析 根据面动成体的原理即可解，一个三角形绕直角边旋转一周可以得到一个圆锥．
解答 解：圆锥的轴截面是直角三角形，因而圆锥可以认为直角三角形以一条直角边所在的直线为轴旋转一周得到．
所以，选项C进行旋转可得到圆锥体；
故选：C．
点评 本题主要考查空间观念，难度不大，学生应注意培养空间想象能力．
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14．直接写出得数
| 150+260= | 125×8= | 6+18+94= | 140÷4÷5= |
| 9×5÷5×9= | 5×17×4= | （18+2）×5= | 25×24= |
11．下面是向阳小学某天各年级丢弃纸团情况调查表
（1）根据表中数据在如图中制成折线统计图．
（2）六年级平均每人每天丢弃纸团多少个？
（3）全校平均每人每天丢弃纸团多少个？（只列式）
（4）六年级平均每人每天丢弃纸团比五年级少多少个？
（5）你认为怎样才能合理的处理这些废纸团呢？
| 年级 | 一年级（102人） | 二年级（105人） | 三年级（92人） | 四年级（90人） | 五年级（110人） | 六年级（111人） |
| 数量（个） | 162 | 187 | 157 | 185 | 276 | 247 |
（1）根据表中数据在如图中制成折线统计图．
（2）六年级平均每人每天丢弃纸团多少个？
（3）全校平均每人每天丢弃纸团多少个？（只列式）
（4）六年级平均每人每天丢弃纸团比五年级少多少个？
（5）你认为怎样才能合理的处理这些废纸团呢？