题目内容
x-
=
=
:
x-
x=15.
解:(1)
x-
=
,
x-
=
,
,
x=
;
(2)
=
:
,
,
,
x=80;
(3)x-
x=15,
,
,
x=24.
分析:(1)根据等式的性质,在方程两边同时加上
,再乘上
求解.
(2)先根据比例的基本性质,把原式转化为
,再根据等式的性质,在方程两边同时乘上8求解.
(3)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时乘上
求解.
点评:本题考查了学生根据比例的基本性质和等式的性质解方程的能力,注意等号对齐.
x=
(2)
x=80;
(3)x-
x=24.
分析:(1)根据等式的性质,在方程两边同时加上
(2)先根据比例的基本性质,把原式转化为
(3)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时乘上
点评:本题考查了学生根据比例的基本性质和等式的性质解方程的能力,注意等号对齐.
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