题目内容

1
5
x+
2
5
x=15		x÷
3
4
=
8
15
1
7
×5+3x=2
2
3
÷
5
8
+
1
3
÷
5
8
7
12
×
1
3
+
2
5
÷3		8×（
3
16
+
7
8
）
2
5
×9+
2
5
3-
10
21
×
3
2
-
2
7
（
4
9
+
1
23
）×9+
14
23
4
7
÷[
1
2
×（
1
7
+
3
7
）]		（
1
2
+
2
3
÷
5
6
）×
3
5
3
5
×6-
3
5
考点：分数的四则混合运算
专题：运算顺序及法则
分析：（1）先化简，再根据等式的性质，两边同时除以
3
5
计算即可求解；
（2）根据等式的性质，两边同时乘以
3
4
计算即可求解；
（3）先化简，再根据等式的性质，两边同时减去
5
7
，两边再同时除以3计算即可求解；
（4）（5）将除法变为乘法，再根据乘法分配律计算即可求解；
（6）（7）根据乘法分配律计算即可求解；
（8）先算乘法，再根据减法的性质计算即可求解；
（9）先根据乘法分配律计算，再根据加法结合律计算；
（10）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的乘法，最后计算括号外面的除法；
（11）先算小括号里面的除法和加法，再算括号外面的乘法；
（12）先算乘法，再算减法．
解答： 解：（1）
1
5
x+
2
5
x=15
           
3
5
x=15
              x=25

（2）x÷
3
4
=
8
15

 x÷
3
4
×
3
4
=
8
15
×
3
4

        x=
2
5


（3）
1
7
×5+3x=2
     
5
7
+3x=2
         3x=
9
7

          x=
3
7


（4）
2
3
÷
5
8
+
1
3
÷
5
8

=
2
3
×
8
5
+
1
3
×
8
5

=（
2
3
+
1
3
）×
8
5

=1×
8
5

=
8
5


（5）
7
12
×
1
3
+
2
5
÷3
=
7
12
×
1
3
+
2
5
×
1
3

=（
7
12
+
2
5
）×
1
3

=
59
60
×
1
3

=
59
180


（6）8×（
3
16
+
7
8
）
=8×
3
16
+8×
7
8

=1
1
2
+7
=8
1
2


（7）
2
5
×9+
2
5

=
2
5
×（9+1）
=
2
5
×10
=4

（8）3-
10
21
×
3
2
-
2
7

=3-
5
7
-
2
7

=3-（
5
7
+
2
7
）
=3-1
=2

（9）（
4
9
+
1
23
）×9+
14
23

=
4
9
×9+
1
23
×9+
14
23

=4+
9
23
+
14
23

=4+（
9
23
+
14
23
）
=4+1
=5

（10）
4
7
÷[
1
2
×（
1
7
+
3
7
）]
=
4
7
÷[
1
2
×
4
7

=
4
7
÷
2
7

=2

（11）（
1
2
+
2
3
÷
5
6
）×
3
5

=（
1
2
+
4
5
）×
3
5

=
13
10
×
3
5

=
39
50


（12）
3
5
×6-
3
5

=
3
5
×（6-1）
=
3
5
×5
=3
点评：考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．
练习册系列答案
相关题目
21是3.5的
 
倍，8.4是
 
的5倍．
把下面每组分数通分．
3
8
和
11
72
；               
5
6
和
7
8
；               
1
2
、
2
3
和
4
5
．
王老师在新华书店买了一本故事书18元，一本教学用书22元，他给营业员50元，营业员应找给王老师多少钱？
莉莉在操场上插几根长短不同的竹竿，在同一时间测量竹竿长和相应的影长，情况如下表．
影长（米）0.50.70.80.91.11.5
竹竿长（米）11.41.61.82.23
这时，莉莉身边的圆圆测量出了某旗杆的影长是6米，可推算出旗杆的实际高度是
 
米，小林如果量了某旗杆长是2.8米，那么此旗杆影长
 
米．
在85后面添（　　）个0，这个数是八千五百万．
A、4B、5C、6
一列火车，速度提高15%，这里把
 
看作单位“1”，15%表示
 
．
1×2+2×3+3×4+4×5+5×6…+25×26，结果是奇数还是偶数？
七成=
 
%；九五折=
 
%．

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