题目内容
10．某校六年级第二课堂人数统计图如下：（1）参加“国画”的人数是参加“英语角”人数的几分之几？
（2）参加“机器人小组”和“24点运算”小组的总人数占参加第二课堂总人数的几分之几？
分析 观条形统计图可知：参加“机器人”的有21人，参加“校报”的有12人，参加“24点运算”的有15人，参加“英语角”的有24人，参加“国画”的有8人；
（1）求参加“国画”的人数是参加“英语角”人数的几分之几，用参加“国画”的人数除以参加“英语角”人数的即可；
（2）求参加“机器人小组”和“24点运算”小组的总人数占参加第二课堂总人数的几分之几，先根据加法的意义，分别求出参加“机器人小组”和“24点运算”小组的总人数，及某校六年级参加第二课堂的总人数，再用参加“机器人小组”和“24点运算”小组的总人数除以参加第二课堂总人数，即可解答．
解答 解：（1）8÷24=$\frac{1}{3}$
答：参加“国画”的人数是参加“英语角”人数的$\frac{1}{3}$．
（2）（21+15）÷（21+12+15+24+8）
=36÷80
=$\frac{9}{20}$
答：参加“机器人小组”和“24点运算”小组的总人数占参加第二课堂总人数的$\frac{9}{20}$．
点评 本题先从图中读出数据，再根据题目要求找出需要的数据，根据基本的数量关系解决问题．
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20．黄花的朵数是红花朵数的$\frac{3}{4}$．把（ ）看做单位“1”．
| A． | 红花的朵数 | B． | 黄花的朵数 | C． | 无法确定 |
5．计算
| $\frac{2}{7}$+$\frac{3}{5}$ | 3$\frac{3}{4}$+1$\frac{1}{6}$ | 3$\frac{5}{12}$-$\frac{11}{4}$ | 4$\frac{1}{6}$-2$\frac{2}{5}$ | 1$\frac{5}{12}$×18 |
| 3$\frac{3}{5}$×2$\frac{1}{3}$ | 1$\frac{1}{8}$÷$\frac{5}{12}$ | 2$\frac{1}{3}$÷$\frac{4}{15}$ | $\frac{11}{12}$+$\frac{4}{3}$-$\frac{3}{4}$ | 3$\frac{1}{5}$-2$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{2}$ |
15．竖式计算．
| 25×216= | 218×64= | 240×80= |
| 702×13= | 620×14= | 208×46= |
20．直接写得数．
| 16÷2×7= | 480÷80×0= | 5×8+8÷8= | 880÷80= |
| 27÷27×500= | （75-75）÷25= | 7.08×100= | 76+24×2= |
| 139÷7≈ | 550÷8≈ |