如图所示.甲.乙两位同学做“拔河 游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端.保持凳子水平.然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同.两位同学手掌粗糙程度也相同.在乙端的凳面上放有四块砖.下列说法中正确的是( )A.由于甲端比较轻.甲容易将凳子拉向自己B.由于乙端比较重.凳子和手之间产生较大——青夏教育精英家教网——
封闭在贮气瓶中的某种理想气体,当温度升高时,下列说法中正确的是(容器的热膨胀忽略不计)( )| A.密度不变,压强增大 | B.密度不变,压强减小 | | C.压强不变,密度增大 | D.压强不变,密度减小 |
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水平面上的光滑平行导轨MN、PQ上放着光滑导体棒ab、cd,用一绝缘细杆与两棒相连,且一直处于静止状态,t=0时刻匀强磁场的方向如图甲所示.而磁感应强度B随时间t的变化图线如图乙所示,不计ab、cd之间电流的相互作用,则细杆受到ab、cd所施加的弹力( )| A.在由0到t0时间内保持不变 | | B.在由t0到t时间内逐渐减小 | | C.在由0到t0时间内逐渐增大 | | D.在由t0到t时间内逐渐增大 |
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一列沿x轴传播的简谐横波某时刻的波形图线如图甲所示,若从此时刻开始计时,图乙是a质点的振动图线,则( )| A.该波沿x轴正方向传播,波速为5m/s | | B.该波沿x轴负方向传播,波速为5m/s | | C.该波沿x轴正方向传播,波速为1m/s | | D.该波沿x轴负方向传播,波速为1m/s |
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下列三个演示实验中,能够反映出的共同的物理思想方法是( )

| A.猜想假设的思想方法 | | B.微量放大的思想方法 | | C.极限分析的思想方法 | | D.建立理想化模型的思想方法 |
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一质量为m的物体以某一速度冲上一个倾角为37°的斜面,其运动的加速度的大小为0.9g,这个物体沿斜面上升的最大高度为H,则在这过程中( )| A.物体的重力势能增加了0.9mgH | | B.物体的重力势能增加了mgH | | C.物体的动能损失了0.5mgH | | D.物体的机械能损失了0.5mgH |
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如图所示,abcd是由粗细均匀的电阻丝制成的正方形线框,导体棒MN是由相同的电阻丝制成的,可在ad边与bc边上无摩擦滑动,且接触良好,线框处于垂直纸面向里的匀强磁场中.当MN棒由靠ab边处向cd边匀速移动的过程中,下列说法正确的是( )| A.MN棒中电流先减小后增大 | | B.MN棒两端电压先减小后增大 | | C.MN棒上拉力的功率先增大后减小 | | D.矩形线框中消耗的电功率先减小后增大 |
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回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与高频交流电极相连的两个D形金属盒,两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,如图所示.要增大带电粒子射出的动能,下列说法正确的是( )| A.增大匀强电场间的加速电压,其他保持不变 | | B.增大磁场的磁感应强度,其他保持不变 | | C.减小狭缝间的距离,其他保持不变 | | D.增大D形金属盒的半径,其他保持不变 |
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如图所示,甲、乙两节车厢质量相等,两个同学玩捉迷藏游戏时,有一同学躲在某节车厢里牵拉系在另一车厢上的绳子,使两车靠近.设绳子质量不计,两车厢与水平轨道间的摩擦不计.站在地面上的同学若要判断哪节车厢里面有人,下列依据正确的是( )| A.根据绳子拉力大小,拉力大的一端车厢里面有人 | | B.根据运动的先后,后运动的车厢里面有人 | | C.根据同一时刻运动的快慢,运动慢的车厢里面有人 | | D.根据同一时刻运动的快慢,运动快的车厢里面有人 |
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| 在真空中,电量为q1的点电荷产生的电场中有一点P,P点与q1的距离为 r,把一个电量为q2的实验电荷放在P点,它受的静电力为F,则P点电场强度的大小等于( ) |
0 85117 85125 85131 85135 85141 85143 85147 85153 85155 85161 85167 85171 85173 85177 85183 85185 85191 85195 85197 85201 85203 85207 85209 85211 85212 85213 85215 85216 85217 85219 85221 85225 85227 85231 85233 85237 85243 85245 85251 85255 85257 85261 85267 85273 85275 85281 85285 85287 85293 85297 85303 85311 97155