如果延长线段AB到C.使得BC=12AB.那么AC:AB等于( )A．2:1B．2:3C．3:1D．3:2——青夏教育精英家教网——

如果延长线段AB到C，使得BC=

AB，那么AC：AB等于（　　）

小明为了鼓励芦山地震灾区的学生早日走出阴影，好好学习，制作了一个正方体礼盒（如图）．礼盒每个面上各有一个字，连起来组成“芦山学子加油”，其中“芦”的对面是“学”，“加”的对面是“油”，则它的平面展开图可能是（　　）

下列几何体中，主视图和左视图不同的是（　　）

一个正方体的六个面上分别标有1，2，3，4，5，6中的一个数字，如图所示是这个正方体的三种不同的放置方法，则“3”对面所标的数字是（　　）

如图是由5个相同的小正方体搭成的一个几何体，它的俯视图是（　　）

如图所示的Rt△ABC绕直角边AB旋转一周，所得几何体的主视图为（　　）

如图，圆外切等腰梯形ABCD的中位线EF=15cm，那么等腰梯形ABCD的周长等于（　　）

如图，若DE是△ABC的中位线，△ABC的周长为6，则△ADE的周长为（　　）

实数π是（　　）

缸内红茶菌的面积每天长大一倍，若19天长满整个缸面，那么经过（　　）天长满缸面的一半．

0 73334 73342 73348 73352 73358 73360 73364 73370 73372 73378 73384 73388 73390 73394 73400 73402 73408 73412 73414 73418 73420 73424 73426 73428 73429 73430 73432 73433 73434 73436 73438 73442 73444 73448 73450 73454 73460 73462 73468 73472 73474 73478 73484 73490 73492 73498 73502 73504 73510 73514 73520 73528 97155