| 如图,小华用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8m、与旗杆相距22m,则旗杆的高为 |
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A.12m B.10m C.8m D.7m |
| 下列关于反比例函数y= - |
A.x= -1时的函数值大于x=1时的函数值 B.当x<0时,y随x的增大而增大 C.当x>0时,y随x的增大而增大 D.若点(x1,y1),(x2,y2)在的图象y= - |
| 如图,小华用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8m、与旗杆相距22m,则旗杆的高为 |
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A.12m B.10m C.8m D.7m |
| 下列关于反比例函数y= - |
A.x= -1时的函数值大于x=1时的函数值 B.当x<0时,y随x的增大而增大 C.当x>0时,y随x的增大而增大 D.若点(x1,y1),(x2,y2)在的图象y= - |