| 学校为每个学生编号,设定号码末尾为0表示女生,为1表示男生,如“200514251”表示2005年入学的一年级四班25号男生,韩蕾是2006年入学的一年级二班20号女生,她的学号是 |
A.200612200 B.200613201 C.200613201 |
| (1)底面积和高分别相等的长方体、圆柱体的体积一定相等。 |
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| (2) |
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| (3)一种商品打“八五”折出售,也就是优惠了85%。 |
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| (4)在一个长5分米、宽4分米的长方形内可画一个半径是2分米的圆。 |
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| (5)两个比就可以组成比例。 |
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| 学校为每个学生编号,设定号码末尾为0表示女生,为1表示男生,如“200514251”表示2005年入学的一年级四班25号男生,韩蕾是2006年入学的一年级二班20号女生,她的学号是 |
A.200612200 B.200613201 C.200613201 |
| (1)底面积和高分别相等的长方体、圆柱体的体积一定相等。 |
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| (2) |
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| (3)一种商品打“八五”折出售,也就是优惠了85%。 |
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| (4)在一个长5分米、宽4分米的长方形内可画一个半径是2分米的圆。 |
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| (5)两个比就可以组成比例。 |
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