播到土壤里的种子不能萌发的原因是( )A.种子不完整B.胚已死亡C.呈休眠状态D.以上都有可能——青夏教育精英家教网——
生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是( ) ①处于同一营养级的生物种类多 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级 ③某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替 ④能量流经各营养级时,是可以逐缎积累的. |
如图表示生态系统中生产者、消费者和分解者之间的关系,图中能形成食物链的是( )| A.①→④→① | B.①→②→④ | C.①→②→③ | D.①→②→③→④ |
|
| 苹果树不宜在热带栽种,柑橘树不宜在北方地区栽种,起制约作用的主要生态因素是( ) |
下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应( )| A.鸟产卵 | | B.老鼠发现猫后迅速逃跑 | | C.松鼠不断寻找食物吃 | | D.动物的呼吸需要从空气中吸收氧气 |
|
骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝,对这种现象的解释正确的是( )| A.骆驼的胃大,可以储存足够的食物和水分 | | B.这是环境对骆驼改造的结果 | | C.这是骆驼对环境的适应 | | D.这种现象是一种特殊现象,与环境无关 |
|
下列的哪一项可以看做是一个生态系统?( )| A.一片树林 | B.树林中的动物 | | C.树林中的植物 | D.树林中的生物 |
|
在实验设计中,下列选项不能作为一组对照的是( )| A.有光和无光 | B.有空气和无空气 | | C.有光和无空气 | D.有水分和无水分 |
|
0 62981 62989 62995 62999 63005 63007 63011 63017 63019 63025 63031 63035 63037 63041 63047 63049 63055 63059 63061 63065 63067 63071 63073 63075 63076 63077 63079 63080 63081 63083 63085 63089 63091 63095 63097 63101 63107 63109 63115 63119 63121 63125 63131 63137 63139 63145 63149 63151 63157 63161 63167 63175 97155