在生态系统中.将二氧化碳释放到大气中的过程是( )A.吸收作用B.光合作用C.蒸腾作用D.呼吸作用——青夏教育精英家教网——
生态系统中能量流动与物质循环的关系是( )| A.虽然二者是各自独立的过程,但它们是同时进行的 | | B.物质的合成和分解过程,伴随着能量的储存、转移和释放 | | C.先有物质循环,然后才有能量流动 | | D.由于有了能量的流动,所以才有了物质循环 |
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松树与桃树相比,最主要的不同之处是( )| A.松树的果实内有种子 | | B.松树的胚珠外面有子房壁保护着 | | C.松树比较高大 | | D.松树的种子裸露,没有果皮包被 |
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“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话反映了生物的( )| A.遗传和变异 | B.变异现象 | C.遗传现象 | D.生殖现象 |
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下列属于计划免疫的是( )| A.给刚出生的婴儿接种卡介苗 | | B.给换炎症的病人注射抗生素 | | C.患过天花的人不再患天花 | | D.给食盐加碘预防甲状腺肿 |
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下列有关家鸽及其生殖的叙述正确的是( )| A.家鸽卵细胞的细胞核在胚盘内 | | B.家鸽的交配与产卵属于学习行为 | | C.家鸽最发达的肌肉是两翼肌肉,这是与飞行生活相适应的 | | D.家鸽的体温不恒定,所以需要羽毛的保温 |
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鸟类的生殖和发育一般包括下列几个阶段( )| A.求偶、交配、筑巢、产卵和育雏 | | B.交配、筑巢、产卵、孵卵 | | C.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 | | D.求偶、产卵、孵卵和育雏 |
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下图中不属于相对性状的是( )A.

番茄的红果与黄果 | B.

豌豆的圆粒与皱粒 | C.

鼠的白毛与兔的黑毛 | D.

鸡的玫瑰冠与单冠 |
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