减少“酸雨产生的措施:①少用煤作燃料,②把工厂烟囱升高,③燃煤脱硫,④开发新能源．其有效措施是( )A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④——青夏教育精英家教网——

减少“酸雨”产生的措施：①少用煤作燃料；②把工厂烟囱升高；③燃煤脱硫；④开发新能源．其有效措施是（　　）

人类只有一个地球，为了保护人类赖以生存的环境，下列建议或做法中不恰当的是（　　）

A．开发新能源，逐渐减少化石燃料的使用

B．为减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料袋

C．推广使用无磷洗涤剂

D．用集体供暖取代家庭燃煤取暖

下图四位同学正在讨论某化学方程式的意义，他们所描述的化学方程式是（　　）

B．H₂O+CO₂=H₂CO₃

C．H₂CO₃=H₂O+CO₂↑

下列做法可以达到预期目的是（　　）

A．寻找新的催化剂使水变成油

B．通过沉淀、过滤、吸附、消毒使河水转化成纯净水

C．用氮气做粮食和蔬菜贮藏的保护气

D．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷

化学现象中有许多“相等”，下列有关“相等”的说法，错误的是（　　）

A．原子中核内质子数和核外电子数一定相等

B．溶液稀释前后溶质的质量一定相等

C．100mL酒精和100mL水混合，其体积与混合前二者的体积之和一定相等

D．化学变化前后，参加反应的各物质质量总和与生成的各物质质量总和一定相等

生活中的下列现象可以用分子的知识加以解释，其中不正确的是（　　）

A．热胀冷缩是因为分子间的距离随温度的变化而改变

B．蔗糖溶解是因为蔗糖分子变小了

C．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子性质相同

D．打开浓盐酸的试剂瓶，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动

下列四种物质中，由单质和化合物组成的混合物是（　　）

A．液态氧	B．雨后清新的空气
C．铜锌合金	D．冰水混合体

实验装置如图所示，试管中装有水12g及硝酸钾9g，搅拌后试管底部尚有部分未溶的固体．将此试管放入烧杯中隔水加热并摇动试管，当烧杯中的温度达60℃时，试管中的固体恰好完全溶解．若不计加热过程中所蒸发的水量，则有关此试管内溶液的叙述，正确的是（　　）

A．加热前此溶液已达饱和状态

B．由室温加热至60℃的过程中，此溶液的浓度不变

C．在60℃时此溶液的质量分数为75%

D．由60℃加热至65℃时此溶液的质量分数不变

对如图所示有污损标签的试剂的猜测与检验方法，不合理的是（　　）

A．标签一定是K₂SO₄

B．可用氯化钡溶液进行试验、检测

C．不可能是碳酸钾

D．瓶内所装一定是钾盐溶液

如图是同学们经常使用的修正液包装标签．请你结合自己的生活经验和所学知识，推测下列说法不合理的是（　　）

A．修正液是一种溶液，均一、透明

B．修正液中含有的化学物质可能有毒

C．修正液的成分对纸张不具有腐蚀性

D．修正液的溶剂易挥发

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