2、不使用植物组织培养技术的育种方法是
A.花药离体培养获得单倍体植株
B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
C.基因工程培育抗虫棉植株
D.细胞工程培育“番茄―马铃薯”杂种植株
|
评卷人 |
得分 |
|
|
|
二、填空题
(每空? 分,共? 分)
5、Ⅰ苏云金芽孢杆菌是一种对昆虫有毒害作用的细菌,其杀虫活性物质主要是一类伴孢晶体蛋白。伴孢晶体蛋白经昆虫肠液消化成毒性肽,并因此导致昆虫死亡。自1993年培育转基因植物抗虫棉成功后,研究者又将抗虫基因成功导入水稻细胞中。在培育转基因植物的研究中,抗除草基因(har)常作为标记基因。这样培育出来的转基因水稻既能抗虫又能抗除草剂, 便于田间管理。下图为获得转基因水稻的技术流程,根据下图回答:
|
|
|
|
|
|
|
(1)水稻细胞的基因结构与苏云金芽孢杆菌有所不同,其主要特点是 。
(2)要获得该抗虫基因,可采用 等方法。
(3)假如运载体被切割后,得到的分子末端序列为AGCTA―,则能与该运载体连接的
T―
抗虫基因分子末端序列是 。
(4)C过程的水稻细胞经过 形成愈伤组织。培养中除了含有必要营养物质,琼脂和激素外,还必须加入 。该培养基从用途上看属于 。
(5)如果抗虫基因在水稻细胞中成功表达,请用中心法则表示该基因的表达过程。
。
(6)种植上述转基因植物,它所携带的目的基因可能通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”。如果把目的基因导入叶绿体DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是 。
Ⅱ下图是某家族遗传系谱图,其中Ⅱ5为纯合子
|
|
|
|
|
|
(1)该致病基因位于 染色体上,属于 性遗传病。
(2)若I4在患图中病的同时又患色盲,则两种病基因是否在同一条染色体上? ;
在此条件下,Ⅱ8与Ⅱ9再生一个病孩的几率为 ,生一个色盲孩子的几为 ,生一个只患色盲孩子的几率为 。
4、科学家做了两项实验:
(1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房,发育成无籽番茄。
(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜株,给其雌蕊授二倍花粉,子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是
A.上述无籽番茄性状能遗传
B.若取无籽番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
C.上述无籽西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
D.若取上述无籽西瓜进行无性繁殖,长成的植株子房壁细胞含四个染色体组
|
评卷人 |
得分 |
|
|
|
二、填空题
(每空? 分,共? 分)
3、下列表格内容完全正确与完全错误的选项分别是:
|
生物种类 |
细胞结构 |
核苷酸种类 |
代谢类型 |
主要繁殖方式 |
变异来源 |
|
①艾滋病毒 |
真核细胞 |
4 |
异养厌氧 |
分裂生殖 |
基因重组 |
|
②酵母菌 |
真核细胞 |
8 |
异养兼性厌氧 |
有性生殖 |
基因突变 |
|
③硝化细菌 |
真核细胞 |
4 |
异养需氧 |
出芽生殖 |
基因突变染色体变异 |
|
④小麦 |
真核细胞 |
8 |
自养需氧 |
有性生殖 |
基因突变基因重组染色体变异 |
A.④③ B.②① C.④① D.②③
