14、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①只有真正做到对知识智力资源的有效      和运用，才可能增强科技创新能力

    ②接到群众的举报后，有关部门开始对赵某进行           。

    ③为了提出高学生的消防意识，学校举行了大型的消防           。

    A．配置    侦查    演练             B．配置    侦察    演练

    C．安置    侦查    演示             D．安置    侦察    演示

13、右面是北京“排队推动日”活动的标志牌。请仔细观察该标志牌，然后回答问题。(6分)

  (1)请用简明的文字介绍一下该标志牌。(3分)

答：____________________________________________

____________________________________________________ 

  (2)请谈谈你是如何看待“排队推动日” 活动的。(3分)

答:________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

12、随着生活水平的提高，人们更注重合理的膳食，而现实却堪忧，如蔬菜瓜果残留的大量农药，动物食品和饮料中含有的大量食用激素，都对人体有害。你是如何看待这一问题的?请写一段文字表明你的态度。(50字以内)(5分)

11、以“世界各国经济发展和人民生活”开头，重组下面的句子，可增删个别字词，但不得改变原意。(4分)

国际金融危机仍在蔓延，已从局部发展到全球，从发达国家传导到新兴市场国家，从金融领域扩散到实体经济领域，给世界各国经济发展和人民生活带来了严重影响，形势十分严峻。

世界各国经济发展和人民生活  __________________________________________

_________________________________________________________________________

9、依次填入括号处的语句，与上下文语意连贯的一组是

这是一本大气磅礴、正气凛然的书。作者把大沙湖放在整个中国历史大背景上来写，从50年代的“三面红旗”，到60年代的三年饥饿，到十年动乱。作者写这几十年沉痛荒唐史，___________________。这些闪耀着哲理思辨光彩的议论，鞭辟入里，犀利深刻，广征博引，证古论今，成为本书一大特色。

A．犹嫌不足，索性常常中断叙述，慷慨议论，激愤之情使语言变成滚烫的，如托尔斯泰，如蒲松龄的“异史氏日”。

B．如托尔斯泰，如蒲松龄的“异史氏日”，激愤之情使语言变成滚烫的，犹嫌不足，索性常常中断叙述，慷慨议论。

C．激愤之情使语言变成滚烫的，犹嫌不足，索性常常中断叙述，慷慨议论，如托尔斯泰，如蒲松龄的“异史氏日”。

D．慷慨议论，犹嫌不足，索性常常中断叙述如托尔斯泰，如蒲松龄的“异史氏日”，激愤之情使语言变成滚烫的。

四、填空题

（每空？ 分，共？ 分）

7、

6、

5、补出下列名篇名句的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1)嗟夫!____________________，则足以拒秦；________________，则递三世可至万世而为君，_________________?秦人不暇自哀，而后人哀之；___________________，

  ________________。  (杜牧《阿房宫赋》)

(2)今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，__________________。    __________________，更与何人说?(柳永《雨霖铃》)

百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；_______________，________________。

颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒_____________________,未之有也。(《孟子?寡人之于国也》)

三、选择题

（每空？ 分，共？ 分）