4、综合性学习

材料一:龙,我国古代传说中的神异动物,能兴云降雨。(《辞海》)

材料二:在上古的诗歌集《诗经》中,就已有关于龙的描述:“龙旗十乘”、“龙旗阳阳”,展示了在盛大的祭祀活动中,绘有龙纹的旗帜迎风猎猎的神圣庄严场面。在中国古代的小说中,龙也是个重要角色。较早的有《搜神记》、《续玄怪录》、《宣室志》等,最精彩的,是李朝威所著的《柳毅传书》。

材料三:古代皇帝自称“真龙天子”,金碧辉煌的宫殿里描绘着龙,雕刻着龙,简直是“龙的世界”;人们生活中以龙为图案的服饰、器物、玩具随处可见,甚至谈话之间也离不开龙,如“龙风呈祥”、“藏龙卧虎”,等等;以龙为名的民俗比比皆是,如龙舟、龙灯、龙笛等等;以龙为名的建筑、地名不胜枚举,如龙门、龙壁、龙亭等等。

材料四:龙有着极高的地位,是中华民族的“图腾”,是中华民族的一种文化凝聚和积淀。龙成了中华民族、中国文化的象征。“龙的传人”这个称谓,将每一个炎黄子孙紧紧的联系在一起。

(1)探究上述四则材料,用简洁的语言概述你对“龙”的认识。(至少三点)

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(2)请用一句话说说与龙有关的神话传说或人物故事。

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(3)最近有关媒体报道,有专家正在重新建构向世界展示中国国家形象的品牌,龙可能不再是中国形象标志,原因是“龙”在西方被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然人物,“龙”的形象会让外国人对中国历史和文化产生片面、武断的联想。互联网上展开了“你认为是否有必要更换中国的形象标忠——龙?”的调查和讨论。假如你是其中的一员,请谈谈你的看法,并阐述理由。

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评卷人

得分

 

 

二、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

 0  2271  2279  2285  2289  2295  2297  2301  2307  2309  2315  2321  2325  2327  2331  2337  2339  2345  2349  2351  2355  2357  2361  2363  2365  2366  2367  2369  2370  2371  2373  2375  2379  2381  2385  2387  2391  2397  2399  2405  2409  2411  2415  2421  2427  2429  2435  2439  2441  2447  2451  2457  2465  97155 

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