7、冬季寒潮过后,紫云英的部分叶片会变红。为了探究紫云英叶片变红的原因,某校的同学们进行了如下实验探究。

实验假设:紫云英叶片变红与叶片的叶绿体中胡萝卜素含量增加有关。

实验材料:略

实验步骤:

(1)在同一紫云英植株上取叶龄相同的正常绿叶和红叶各若干片。各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。

(2)分别向A、B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳酸钙,再加入适量丙酮,进行迅速研磨、过滤、收集滤液。

(3)用纸层析分离滤液色素,得到两组滤纸条。

(4)观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。

请回答:

①实验步骤3分离滤液中色素依据的实验原理是:叶绿体中的色素在层析液中的    不同,随层析在滤纸条上         不同,从而将它们分离开。

②根据实验假设,同学们应着重观察和比较两组滤纸条,从上到下的第     条色素带。

③实验预期和结论:

红叶组与绿色组相比,若红叶着重观察的那条色素带颜色           ,则假设成立;否则,假设不成立。

④实验中有一位同学,两组滤液条上的色素带都不明显且界限不清晰,从实验操作来看,你认为可能的原因之一是:                                

⑤本次探究,几乎所有同学都证明了上述假设不成立。那么,根据你掌握的细胞学知识,你认为紫云英叶片变红最可能的原因与叶片细胞内         中色素有关。

⑥实验安全是实验必须遵循的原则,在本次实验中,研钵加盖、试管加塞,这是为了减少                                   ,从而确保实验者的安全。

6、某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(C与c)控制,三对基因分别位于不同对的同源染色体上。已知花色有三种表现型,紫花(A  B   )、粉花(A  bb)和白花(aaB  或aabb)。下列是某校的同学们所做的杂交试验结果,请分析回答下列问题:

组别

亲本组

F1的表现型及比例

紫花宽叶

粉花宽叶

白花宽叶

紫花窄叶

粉花窄叶

白花窄叶

紫花宽叶×紫花窄叶

9/32

3/32

4/32

9/32

3/32

4/32

紫花宽叶×白花宽叶

9/16

3/16

0

3/16

1/16

0

粉花宽叶×粉花窄叶

0

3/8

1/8

0

3/8

1/8

(1)根据上表中        杂交组合,可判断叶片宽度这一性状中的       是隐性性状。

(2)写出下列两个杂交组合的亲本基因型:

        甲:             ×             乙:          ×           

(3)若只考虑花色的遗传,让“乙组”产生的全部紫花植株自花传粉,其子代植株的基因型有        种。在F1代每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下,其子代中的粉花植株占的比例为       

(4)若“甲组”中的紫花宽叶亲本自交,则产生的子代植株理论上应有       种表现型,其中粉花宽叶植株占的比例为         

(5)研究发现,白花窄叶植株抗逆性强,产量比其他类型高。若欲在短期内繁殖得到大量的白花窄叶纯合植株,可利用上表中的        级杂交方案来实现。另外,还可运用        育种的方法培育出能稳定遗传的白花窄叶新品种。

(6)该种植物的白花植株有多种基因型,某实验田现有一开白花的植株,若欲通过一代杂交判断其基因型,可利用种群中表现型为           的纯合体与之杂交。请写出预期结果及相应的结论。(假设杂交后的数量足够多)

评卷人

得分

 

 

二、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

 0  22857  22865  22871  22875  22881  22883  22887  22893  22895  22901  22907  22911  22913  22917  22923  22925  22931  22935  22937  22941  22943  22947  22949  22951  22952  22953  22955  22956  22957  22959  22961  22965  22967  22971  22973  22977  22983  22985  22991  22995  22997  23001  23007  23013  23015  23021  23025  23027  23033  23037  23043  23051  97155 

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