题目内容

下列语句中加粗的“之”,用法不同类的一项是

A.故物皆著我色彩  
B.有我之境,于由动静时得之  
C.东坡词旷,稼轩之词豪  
D.持此以衡古今作者,可无大误也

试题答案

B
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阅读下面的一段文言文,完成后面的问题。

  文信侯欲攻赵以广河间,使刚成君蔡泽事燕三年,而燕太子质于秦。文信侯因请张唐相燕,欲与燕共伐赵,以广河间之地。张唐辞曰:“燕者必径于赵,赵人得唐者,受百里之地。”文信侯去而不快。少庶子甘罗曰:“君侯何不快甚也?”文信侯曰:“吾令刚威君蔡泽事燕三年,而燕太子已入质矣。今吾自请张卿相燕,而不肯行。”甘罗曰:“臣行之。”文信侯叱去曰:“我自行之而不肯,汝安能行之也?”甘罗曰:“夫项橐生七岁而为孔子师,今臣生十二岁于兹矣!君其试臣,奚以遽言叱也?”

  甘罗见张唐曰:“卿之功,孰与武安君?”唐曰:“武安君战胜攻取,不知其数;攻城堕邑,不知其数。臣之功不如武安君也。”甘罗曰:“卿明知功之不如武安君欤?”曰:“知之。”曰:“应侯之用秦也,孰与文信侯专?”曰:“应侯不如文信侯专。”曰:“卿明知为不如文信侯专欤?”曰:“知之。”甘罗曰:“应侯欲伐赵,武安君难之,去咸阳七里,绞而杀之。今文信侯自请卿相燕,而卿不肯行,臣不知卿所死之处矣。”唐曰:“请殷孺子而行。”令库具车,厩具马,府具币,行有日矣。甘罗谓文信侯曰:“借臣车五乘,请为张唐先报赵。”

  见赵王,赵王郊迎。谓赵王田:“闻燕太子丹之入秦与?”曰:“闻之。”“闻张唐之相燕与?”曰:“闻之。”“燕太子之入秦者,燕不欺秦也。张唐相燕者,秦不欺燕也。秦、燕不相欺,则伐赵,危矣。燕、秦所以不相欺者,无异故,欲攻赵而广河间也。今王赍臣五城以广河间,请归燕太子,与强赵攻弱燕。“赵王立割五城以广河间。归燕太子。起攻燕,得上谷三十六县,与秦什一

(1)对下列句子中加粗字的解释,不正确的一项是

[  ]

A.张唐曰(言辞)

B.燕者必于赵(通“经”,经过)

C.武安君之(责难)

D.府具(钱财;财货)

(2)下列各组句子中加粗字的意义和用法相同的一项是

[  ]

(3)对句中加粗词语的意义和用法解释正确的一项是:①汝安能行之也  ②与秦什一

[  ]

A.①让他去  ②十一县

B.①让他去  ②十分之一

C.①去那里  ②十分之一

D.①去那里  ②十一县

(4)以下句子分别编为四组,能够表现甘罗自负自荐,承担重任的一组是:①臣行之②君其试臣③自请卿相燕④请为张唐先报赵⑤请归燕太子

[  ]

A.①②③
B.①②④
C.②④⑤
D.③④⑤

(5)下列叙述不符合原文意思的一项是

[  ]

A.甘罗是一位智勇双全的少年,身为秦相的文信侯做不到的事情,十二岁的甘罗胸有成竹。毛遂自荐,完成任务。

B.甘罗不但以寥寥数语说服了张唐,而且自告奋勇,出使赵国,不用兵刃相见,轻而易举地实现了“广河间”的目的。

C.甘罗给张唐进言,以应侯比文信侯,以武安君比张唐,比况对象身份相近,事理类似,因而很有说服力。

D.甘罗见赵王,先谈燕太子入秦等事,说明了秦燕不相欺则赵危的事实真相,是真心为赵国着想,因而赵王答应了他的要求。

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阅读下面的一首诗,完成下题。

涉江

屈原

  余幼好此奇服兮,年既老而不衰。带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。被明月兮珮宝璐。世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭,吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮同光。哀南夷之莫吾知兮,旦余济乎江湘。

  乘鄂渚而反顾兮,欸秋冬之绪风。步余马兮山皋,邸余车兮方林。乘舲船余上沅兮,齐吴榜以击汰。船容与而不进兮,淹回水而疑滞。朝发枉陼兮,夕宿辰阳。苟余心之端直兮,虽僻远其何伤?

  入溆浦余儃佪兮,迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮,猨狖之所居。山峻高以蔽日兮,下幽晦以多雨。霰雪纷其无垠兮,云霏霏其承宇。哀吾生之无乐兮,幽独处乎山中。吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷。

  接舆髡首兮,桑扈臝行。忠不必用兮,贤不必以。伍子逢殃兮,比干菹醢。与前世而皆然兮,吾又何怨乎今之人?余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。

  乱曰:鸾鸟凤皇,日以远兮。燕雀乌鹊,巢堂坛兮。露申辛夷,死林薄兮。腥臊并御,芳不得薄兮。阴阳易位,时不当兮。怀信侘傺,忽乎吾将行兮。

(1)

下列句中词语的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

带长铗之陆离兮     陆离:修长的样子。

B.

吾方高驰而不顾     高驰:昂首快步前行。

C.

迷不知吾所如      所如:像什么样子。

D.

怀信侘傺,忽乎吾将行兮 侘傺:失意的样子。

(2)

下列句中加粗的词语都属于词类活用,解说不正确的一项是

[  ]

A.

余马兮山皋,余车兮方林

步、邸:均为使动用法,“使……步行”“使……停止”。

B.

鸾鸟凤皇,日以

远:形容词用作名词,远方。

C.

燕雀乌鹊,堂坛兮

巢:名词用作动词,筑巢。

D.

腥臊并御,芳不得薄兮

腥臊:形容词用作名词,指腥臊的东西,喻奸佞小人。

(3)

诗中还有一个有词类活用现象的句子,请把它找出来,并解释这个活用的词。

(4)

翻译诗中画线的句子,并说说这几个句子所表达的作者的思想感情。

(1)苟余心之端直兮,虽僻远其何伤?

(2)吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷。

(3)余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。

(5)

下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是

[  ]

A.

开头作者以“余幼好此奇服兮,年既老而不衰”领起全篇。“奇服”,像《离骚》中一样,用以象征与世俗不同的高洁、忠直的志行,“年既老而不衰”,则表现了作者一生追求、百折不回的坚定意志。

B.

第二至三段,以行程为序展开叙写,既写出了自己受到的种种磨难,又抒发、表达了自己在被放逐因而无法施展抱负的情况下沉重的心情,以及不改初衷,依然关心、忧虑国家命运的高洁胸怀。

C.

流放地溆浦在当时是极其荒僻的,“幽独处乎山中”,这对屈原是严峻的考验;他认识到自己将“愁苦而终穷”“重昏而终身”,但他表示“吾不能变心以从俗”“余将董道而不豫”,这表现了诗人对高洁志行的执著与决不妥协的斗争精神。

D.

末段,是全诗的总结,完全运用比喻,揭露了贤士远离、邪恶当道、阴阳易位的黑暗的楚国政治;也呼应开头,再次交代了自己遭放逐、不得不远行的原因。

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