题目内容
| “当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”根据文意,下列分析有误的一项是 |
A.本句的主语是“这”,具体指代”三个女子……攒射中”。 B.“惊心动魄的伟大”是反语,是讽刺杀人者的极端凶残。 C.“从容的转辗”是对上文三个女子互相救助的场景的概括。 D.整句意在赞扬三个女子沉勇友爱的精神。 |
试题答案
B
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“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。”这段话饱含深情,请你从拾荒老人、小悦悦和18个路人中任意选取一个角度作为仿写对象。(4分)附:两岁的小悦悦被车辆两次碾压。十余个路人均见死不救,直到一位拾荒老妪看到并救起悦悦。小悦悦因全脑功能衰竭、多个脏器衰竭,抢救无效,离开了这个世界。
示例:当某某……的时候,这是怎样的……!……全被……(不少于30个字)
“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。”这段话饱含深情,请你从拾荒老人、小悦悦和18个路人中任意选取一个角度作为仿写对象。(4分)附:两岁的小悦悦被车辆两次碾压。十余个路人均见死不救,直到一位拾荒老妪看到并救起悦悦。小悦悦因全脑功能衰竭、多个脏器衰竭,抢救无效,离开了这个世界。
示例:当某某……的时候,这是怎样的……!……全被……(不少于30个字)
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“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”根据文意,下列分析有误的一项是 ( )
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A.本句的主语是“这”,具体指代”三个女子……攒射中”。 |
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B.“惊心动魄的伟大”是反语,是讽刺杀人者的极端凶残。 |
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C.“从容的转辗”是对上文三个女子互相救助的场景的概括。 |
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D.整句意在赞扬三个女子沉勇友爱的精神。 |
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“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。”这段话饱含深情,请你从拾荒老人、小悦悦和18个路人中任意选取一个角度作为仿写对象。(4分)附:两岁的小悦悦被车辆两次碾压。十余个路人均见死不救,直到一位拾荒老妪看到并救起悦悦。小悦悦因全脑功能衰竭、多个脏器衰竭,抢救无效,离开了这个世界。
示例:当某某……的时候,这是怎样的……!……全被……(不少于30个字)
示例:当某某……的时候,这是怎样的……!……全被……(不少于30个字)
“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”根据文意,下列分析有误的一项是 ( )
| A.本句的主语是“这”,具体指代”三个女子……攒射中”。 |
| B.“惊心动魄的伟大”是反语,是讽刺杀人者的极端凶残。 |
| C.“从容的转辗”是对上文三个女子互相救助的场景的概括。 |
| D.整句意在赞扬三个女子沉勇友爱的精神。 |
“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”根据文意,下列分析有误的一项是
- A.本句的主语是“这”,具体指代”三个女子……攒射中”。
- B.“惊心动魄的伟大”是反语,是讽刺杀人者的极端凶残。
- C.“从容的转辗”是对上文三个女子互相救助的场景的概括。
- D.整句意在赞扬三个女子沉勇友爱的精神。
“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”根据文意,下列分析有误的一项是
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A.本句的主语是“这”,具体指代”三个女子……攒射中”。
B.“惊心动魄的伟大”是反语,是讽刺杀人者的极端凶残。
C.“从容的转辗”是对上文三个女子互相救助的场景的概括。
D.整句意在赞扬三个女子沉勇友爱的精神。
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B.“惊心动魄的伟大”是反语,是讽刺杀人者的极端凶残。
C.“从容的转辗”是对上文三个女子互相救助的场景的概括。
D.整句意在赞扬三个女子沉勇友爱的精神。
“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”根据文意,下列分析有误的一项是 ( )
| A.本句的主语是“这”,具体指代”三个女子……攒射中”。 |
| B.“惊心动魄的伟大”是反语,是讽刺杀人者的极端凶残。 |
| C.“从容的转辗”是对上文三个女子互相救助的场景的概括。 |
| D.整句意在赞扬三个女子沉勇友爱的精神。 |
下面的句子分析有误的一项是
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A.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!——“伟大”是反语,用来讽刺国民政府对手无寸铁的请愿学生的疯狂镇压。 B.人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。——用煤的形成作比喻,说明请愿不属于革命斗争的范畴,为此而牺牲没有意义,表明作者不赞成徒手请愿。
C.我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间。——把“我”失去战友的痛苦,把对这“非人间的浓黑的悲凉”的深深体味公之于世,以揭露敌人,控诉社会的黑暗。
D.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?——真正勇猛的革命志士,能直接面对反动统治下的血腥屠杀,前仆后继。他们为国家民族的前途、人民的悲惨命运而哀痛,以勇往直前、奋斗献身为最大的幸福。
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C.我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间。——把“我”失去战友的痛苦,把对这“非人间的浓黑的悲凉”的深深体味公之于世,以揭露敌人,控诉社会的黑暗。
D.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?——真正勇猛的革命志士,能直接面对反动统治下的血腥屠杀,前仆后继。他们为国家民族的前途、人民的悲惨命运而哀痛,以勇往直前、奋斗献身为最大的幸福。