题目内容
| 下列两组句子中加粗字的意义和用法判断正确的一项是 |
| 以尔车来,以我贿迁 尔其勿忘乃父之志 乘彼垝垣,以望复关 彼竭我盈,故克之 A.两个“尔”相同,两个“彼”相同 B.两个“尔”不同,两个“彼”相同 C.两个“尔”相同,两个“彼”不同 D.两个“尔”不同,两个“彼”不同 |
试题答案
C
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下列两组句子中加粗字的意义和用法判断正确的一项是
[ ]
以尔车来,以我贿迁
尔其勿忘乃父之志
乘彼垝垣,以望复关
彼竭我盈,故克之
A.两个“尔”相同,两个“彼”相同
B.两个“尔”不同,两个“彼”相同
C.两个“尔”相同,两个“彼”不同
D.两个“尔”不同,两个“彼”不同
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尔其勿忘乃父之志
乘彼垝垣,以望复关
彼竭我盈,故克之
A.两个“尔”相同,两个“彼”相同
B.两个“尔”不同,两个“彼”相同
C.两个“尔”相同,两个“彼”不同
D.两个“尔”不同,两个“彼”不同
对下列两组句子中加粗字的意义和用法判断正确的一项是( )
是以区区不能废远 不矜名节
未尝废离 愿陛下矜悯愚诚
[ ]
A.两个“废”字相同,两个“矜”字不同。
B.两个“废”字相同,两个“矜”字也相同。
C.两个“废”字不同,两个“矜”字相同。
D.两个“废”字不同,两个“矜”字也不同。
比较下列两组句子中加粗字的意义和用法,判断正确的项是
①族庖月更刀,折也
②虽然,每至于族
③如土委地
④委以重任
- A.①与②相同,③与④相同
- B.①与②不同,③与④不同
- C.①与②相同,③与④不同
- D.①与②不同,③与④相同
比较下列两组句子中加粗字的意义和用法,判断正确的一项是
①冉有、季路见于孔子
②子见夫子乎
③则将焉用彼相矣
④今由与求也,相夫子
- A.①与②相同,③与④不同
- B.①与②不同,③与④相同
- C.①与②不同,③与④不同
- D.①与②相同,③与④相同
比较下列两组句子中加粗字的意义和用法,判断正确的一项是()
①未尝废离
②是以区区不能废远
③不矜名节
④愿陛下矜悯愚诚
- A.①②相同,③④不同。
- B.①②相同,③④也相同。
- C.①②不同,③④相同。
- D.①②不同,③④也不同。
比较下列两组句子中加粗字的意义和用法,判断正确的一项是
[ ]
①未曾废离
②是以区区不能废远
③拜臣郎中
④谨拜表以闻
A.①②相同,③④不同
B.①②相同,③④也相同
C.①②不同,③④相同
D.①②不同,③④也不同
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②是以区区不能废远
③拜臣郎中
④谨拜表以闻
A.①②相同,③④不同
B.①②相同,③④也相同
C.①②不同,③④相同
D.①②不同,③④也不同
比较下列两组句子中加粗字的意义和用法,判断正确的一项是( )
①未尝废离 ②是以区区不能废远 ③不矜名节 ④愿陛下矜悯愚诚
[ ]
A.①②相同,③④不同。
B.①②相同,③④也相同。
C.①②不同,③④相同。
D.①②不同,③④也不同。
阅读下面文段,回答问题。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
1.下列句中“焉”字用法与其他三项不同的一项是( )
A.且焉置土石
B.积土成山,风雨兴焉
C.积水成渊,蚊龙生焉
D.积善成德,而神明自得,圣心备焉
2.比较下列两组句中加粗词的意义和用法,判断正确的一项是( )
①学不可以已
②无以成江海
③锲而舍之
④蟹六跪而二螯
A.①与②不同,③与④相同。
B.①与②相同,③与④也相同。
C.①与②相同,③与④不同。
D.①与②不同,③与④也不同。
3.下列叙述不符合文意的一项是( )
A.在这段文字中,作者用了十个比喻论证了学习要逐步积累,要坚持不懈,要专心致志的道理。
B.人们掌握知识、培养品德的过程,也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知,由量变到质变的过程。
C.朽木与金石对比,说明“不折”与“可镂”的关键在于“不舍”还是“舍”。
D.用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证,意在说明学习必须专心致志,用心专一。
4.翻译下面的句子。
(1)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
译文:______________________________________________
(2)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
译文:______________________________________________
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积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
1.下列句中“焉”字用法与其他三项不同的一项是( )
A.且焉置土石
B.积土成山,风雨兴焉
C.积水成渊,蚊龙生焉
D.积善成德,而神明自得,圣心备焉
2.比较下列两组句中加粗词的意义和用法,判断正确的一项是( )
①学不可以已
②无以成江海
③锲而舍之
④蟹六跪而二螯
A.①与②不同,③与④相同。
B.①与②相同,③与④也相同。
C.①与②相同,③与④不同。
D.①与②不同,③与④也不同。
3.下列叙述不符合文意的一项是( )
A.在这段文字中,作者用了十个比喻论证了学习要逐步积累,要坚持不懈,要专心致志的道理。
B.人们掌握知识、培养品德的过程,也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知,由量变到质变的过程。
C.朽木与金石对比,说明“不折”与“可镂”的关键在于“不舍”还是“舍”。
D.用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证,意在说明学习必须专心致志,用心专一。
4.翻译下面的句子。
(1)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
译文:______________________________________________
(2)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
译文:______________________________________________