题目内容
| 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。 已矣乎!寓形宇内复几时!曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐天天命复奚疑! 1、对下列各句中“以”字的用法判断正确的一项是 |
| ① 请息交以绝游 ②乐琴书以消忧 ③农人告余以春事 ④木欣欣以向荣 A、①和④相同,②和③不相同 B、①和②相同,③和④不相同 C、①②③④都不相同 D、①和③不相同,②和④相同 2、下列各句中划线字的解释不正确的一项是 |
A、归去来兮,请息交以绝游——息:停止 B、善万物之得时,感吾生之行休——善:喜好,羡慕 C、曷不委心任去留——委:委托,托付 D、怀良辰以孤往,或植杖而耘耔——怀:爱惜,留恋 3、下列四个句子与例句句式不同的一句是 |
| 例句:而彼且奚适也 A、复驾言兮焉求 B、胡为乎遑遑欲何之 C、乐夫天命复奚疑 D、去以六月息者也 |
试题答案
C,C,D已矣乎!寓形宇内复几时!曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐天天命复奚疑!
1、对下列各句中“以”字的用法判断正确的一项是
A、①和④相同,②和③不相同
B、①和②相同,③和④不相同
C、①②③④都不相同
D、①和③不相同,②和④相同
2、下列各句中划线字的解释不正确的一项是
B、善万物之得时,感吾生之行休——善:喜好,羡慕
C、曷不委心任去留——委:委托,托付
D、怀良辰以孤往,或植杖而耘耔——怀:爱惜,留恋
3、下列四个句子与例句句式不同的一句是
A、复驾言兮焉求
B、胡为乎遑遑欲何之
C、乐夫天命复奚疑
D、去以六月息者也
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归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
(1)下列各句中加粗的词语的解释,不恰当的一项是
[ ]
A.归去来兮,请息交以绝游。息交:断绝交游。
B.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。亲戚:包括父母亲朋在内的亲人。
C.农人告余以春及,将有事于西畴。有事:耕种之事。
D.善万物之得时,感吾生之行休。行休:将要得以休息一下。
(2)下列句子的感情色彩有所不同的一项是
[ ]
A.农人告余以春及,将有事于西畴。
B.善万物之得时,感吾生之行休。
C.怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。
D.登东皋以舒啸,临清流而赋诗。
(3)下列特殊句式不同类的一项是
[ ]
(4)概括第一段的主要内容。
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(5)第二段(尾段)“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”是作者的处世哲学和民生结论,你怎样认识作者的这种结论?
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归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
(1)下列各句中加粗的词语的解释,不恰当的一项是
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A.归去来兮,请息交以绝游。息交:断绝交游。
B.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。亲戚:包括父母亲朋在内的亲人。
C.农人告余以春及,将有事于西畴。有事:耕种之事。
D.善万物之得时,感吾生之行休。行休:将要得以休息一下。
(2)下列句子的感情色彩有所不同的一项是
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A.农人告余以春及,将有事于西畴。
B.善万物之得时,感吾生之行休。
C.怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。
D.登东皋以舒啸,临清流而赋诗。
(3)下列特殊句式不同类的一项是
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(4)概括第一段的主要内容。
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(5)第二段(尾段)“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”是作者的处世哲学和民生结论,你怎样认识作者的这种结论?
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