题目内容
| 下列划线词语不属于使动用法的一项是 |
A、秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。 B、以此下心意,慎勿违吾语。 C、侣鱼虾而友麋鹿。 D、后世之谬其传而莫能名之者。 |
试题答案
C1.下列加横线的“之”字用法不同于其他三项的一项是( )
A.臣之壮也,犹不如人 B.夫晋,何厌之有
C.君之所知也 D.行李之往来,共其乏困
2.下列句中加横线词的解释,错误的一项是( )
A.夜缒而出(用绳子拴着人或物从上往下送)
B.越国以鄙远(边远)
C.行李之往来,共其乏困(通“供”,供给)
D.阙秦以利晋,唯君图之(使……缺,损害)
3.下列加横线的“以为”的用法不同于其他三项的一项是( )
A.若舍郑以为东道主……君亦无所害
B.或以为死,或以为亡
C.老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
D.以为得之矣
4.下列句子分别属于哪种情况?
①意动 ②名词作状语 ③名词作动词 ④宾语前置
(1)越国以鄙远(2)晋军函陵,秦军氾南(3)夫晋,何厌之有(4)夜缒而出
5.下列烛之武所言于秦有利无害的一句是( )
A.亡郑以陪邻 B.越国以鄙远
C.既东封郑,又欲肆其西封 D.行李之往来,共其乏困
6.对下列句子的理解正确的一项是( )
A.以其无礼于晋,且贰于楚也
“其”指郑国,“贰于楚”是说郑对晋怀有二心,同楚亲近。
B.焉用亡郑以陪邻
“以陪邻”的意思是:而给邻国(指晋国)扩大土地。
C.君之所知也
“所知”的内容是“晋国早晨渡河回国,晚上就筑墙将焦、瑕两地划给秦国了”。
D.阙秦以利晋,唯君图之
“唯君图之”的意思是:希望秦君考虑“阙秦以利晋”这件事。
7.下列句子翻译正确的一项是( )
①君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
②既东封郑,又欲肆其西封。
A.①您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这些您是知道的啊。
②等到他在东边把疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。
B.①您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕两城作为酬谢,可是他早晨刚渡河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
②他已经在东边把郑国作为它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。
C.①您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
②他已经在东边把郑国作为了它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。
D.①您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕作为酬谢,可是他早晨刚渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
②等到他在东边把疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。
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7.下列划线字解释有误的一项是( )
A、或未易量(轻易) 绝云气,负青天(直上云霄)
B、岂得杀身自效(献出) 秦贪,负其强(凭借)
C、相如度秦王特以诈佯为予赵城(特意) 当与秦相较(倘若)
D、此言得之(适宜,得当) 岂独伶人也哉(只,仅仅)
8.下列各项的划线词不是古今异义的一组是( )
A、韩魏之经营,齐楚之精英 B、衡常思图身之事,以为吉凶倚仗
C、臣少多疾病,九岁不行 D、思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘
9.下列划线词的活用情况归类正确的一项是( )
①函梁君臣之首 ②乐琴书以消忧 ③谨拜表以闻 ④此天之亡我 ⑤朝歌夜弦,为秦宫人
⑥单于壮其节 ⑦亦使后人而复哀后人也 ⑧小则获邑,大则得城 ⑨垣墙周庭
⑩宾主尽东南之美
A、①⑤⑨/②④⑥/③/⑦/⑧⑩ B、①⑤⑥/②/③④/⑨/⑦⑧⑩
C、①⑤/④⑨⑧/⑥/②③/⑦⑩ D、①⑤⑨/②⑥/③④/⑦/⑧⑩
10.下列划线虚词的意义和用法解释有误的一组是( )
A、垣墙周庭,以当南日(表目的的连词,来) 以勇气闻于诸侯(用)
B、其远而无所至极耶(表因果关系) 臣以神遇而不以目视(表并列关系)
C、奚以之九万里而南为(动词,到) 苟以天下之大(定语后置的标志)
D、穷且益坚,不坠青云之志(反而) 彼且奚适也(将要)
11.下列各句中固定结构的解释有误的一项是( )
A、奚以之九万里而难为?(奚以……为:哪里用得着……呢?)
B、天之亡我,我何渡为?(何……为:为什么要……呢?)
C、天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(其……其……:难道是……吗?)
D、是故无贵无贱,无长无少。(是故:因此)
12.下列各项的句式与例句相同的一项是( )
例句:骑能属者百余人耳。
A、夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 B、俨骖騑于上路,访风景于崇阿。
C、秦人不暇自哀,而后人哀之。 D、都督阎公之雅望,棨戟遥临。
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B.慈父见背——背:背离、抛弃
C.既无叔伯,终鲜兄弟——终:也?
D.辞不就职——就:接受
2.下列句子中划线的虚词用法和意义相同的一项是
B.外无期功强近之亲——臣之壮也,犹不如人
C.臣无祖母,无以至今日——不积小流,无以成江海
D.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃——今行而无信,则秦未可亲也
3.下列与文段相关的阐述,不正确的一项是
B.叙述朝廷多次征召的经过以及自身进退两难的狼狈处境,“特下”“切峻”“则臣”“催臣”一系列词语的运用,说明李密不顾自身安危,也要坚守封建士大夫“忠臣不事二主”的人生信条。
C.文章第三段进一步阐述祖孙二人相依为命的关系,目的是想让晋武帝能被自己的遭遇所感动。
D.选文中李密反复的推辞赴命,客观原因确实是祖母体弱多病,无人服侍,主观上也有李密对前朝的忠心,但为了免遭杀身之祸,李密在文中大量的运用贬低自己的话,实属无奈。
4.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
①祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行。
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②过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?
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