名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的文化名人（第4联写一人即可）。

允矣斯文，为古今中外君民立允极

大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成　　[允矣]对啊，恰当啊。

（　　）

两表酬三顾

一对足千秋

（　　）

翁去千余载，醉乡犹在

山行六七里，亭影不孤

（　　）

萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席

悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源

（　　）

胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的文化名人（第④联写一人即可）。

（1）允矣斯文，为古今中外君民立允极

大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成　　 〔允矣〕对啊，恰当啊。（　　　　 ）

（2）两表酬三顾

一对足千秋　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　　　　 ）

（3）翁去千余载，醉乡犹在

山行六七里，亭影不孤　　　　　　　　　　　　　　 （　　　　　　）

（4）萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席

悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源 （　　　　　　 ）

（2006·兰州实验区·7）名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的文化名人（第4联写一人即可）。

[允矣]对啊，恰当啊。（　　）