题目内容
| 根据拼音写汉字正确的是 默qì （ ） shēn（ ）吟 biāo（ ）直 A、偰；呻；标 B、契；呻；标 C、契；伸；标 D、契；呻；示 |
试题答案
B阅读下面的文字，完成后面小题。（9分）
这里的石林千姿百态,美不胜收．怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū（），或如猛qiń（）,展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
1.根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。3分
jū（ ） qín（ ） 婀（ ）娜多姿
2.文中有错别字的一个词是 ，这个词的正确写法是 。（2分）
3.“美不胜收”中“胜”的意思是 ，“楚楚动人”中‘楚’的意思是 （2分）
4.这段文字运用拟人, , 等修辞手法,描绘石林千姿百态的景象。（2分）
查看习题详情和答案>>
阅读下面的文字，完成下题。
这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可
jū，或如猛qín展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加粗的字注音。
憨态可jū（ ） 猛qín（ ）展翅 婀（ ）娜多姿
（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（3）“美不胜收”中，“胜”的意思是________。“楚楚动人”中，“楚楚”的意思是________。
（4）这段文字运用拟人、________、________等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。
这里的石林千姿百态,美不胜收．怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū（），或如猛qiń（）,展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
小题1:根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。3分
jū（ ） qín（ ） 婀（ ）娜多姿
小题2:文中有错别字的一个词是 ，这个词的正确写法是 。（2分）
小题3:“美不胜收”中“胜”的意思是 ，“楚楚动人”中‘楚’的意思是 （2分）
小题4:这段文字运用拟人, , 等修辞手法,描绘石林千姿百态的景象。（2分）
阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 （9分）
这里的石林斗姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū（ ），或如猛qín（ ）展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬
之下，婀娜多姿，楚楚动人。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给画线的字注音。（3分）
憨态可jū( ) 猛qín（ )展翅 婀( )娜多姿
(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”（2分）
(3)“美不胜收”中，“胜”的意思是 。“楚楚动人”中的“楚
楚”的意思是 。（2分）
(4)这段文字运用拟人、 、 等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。
阅读下面的文字，完成后面小题。（9分）
这里的石林千姿百态,美不胜收．怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū（），或如猛qiń（）,展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
【小题1】根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。3分
jū（ ） qín（ ） 婀（ ）娜多姿
【小题2】文中有错别字的一个词是 ，这个词的正确写法是 。（2分）
【小题3】“美不胜收”中“胜”的意思是 ，“楚楚动人”中‘楚’的意思是 （2分）
【小题4】这段文字运用拟人, , 等修辞手法,描绘石林千姿百态的景象。（2分）
提起沙县，人们自然而然就会想到风味小吃。A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？沙县肩膀戏以其别样妖娆的她方风韵、童趣（àng）然的独特魅力走出山门，漂洋过海，饮誉八方。
肩膀戏，亦称肩头坪。B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。当时有“玉枕轩”的领班连细狗别出心口，创新出一种小孩子站在大人肩膀上表演的肩膀戏。演出时，由8岁左右的孩童站在大人的肩膀上表演，小孩负责唱腔、头部表情和双手动作，大人负责台位变换的腿部动作。C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？小孩原本是精挑细选出来的，平时又训练有素，站在大人肩上不仅不怯场，而且唱起来字正腔圆、声情并茂，演起来招式有致、惟妙惟口。D．大人更不含糊，或跑，或跳，或碎步，或弓步，或垫步……根据剧情需要，与肩上小孩巧妙配合，上下默（qì），浑然一体。（选自《别具一格的沙县肩膀戏》一文，有改动）
1．根据拼音写汉字，并补足成语。
（1）童趣（àng）然____
（2）上下默（qì）____
（3）别出心____
（4）惟妙惟____
2．下面句子标点符号运用不正确的一项是（ ）
A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？
B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。
C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？
D．大人更不含糊，或跑，或跳，或碎步，或弓步，或垫步……
3．根据语境，解释文中加粗词语的意思。
（1）怯场：________________________________________
（2）声情并茂：________________________________________
| |||||||||||||||||||||||||
提起沙县，人们自然而然就会想到风味小吃。A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？沙县肩膀戏以其别样妖娆的地方风韵、童趣àng______然的独特魅力走出山门，漂洋过海，饮誉八方。
肩膀戏，亦称肩头坪。B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。当时有“玉枕轩”的领班连细狗别出心______，创新出一种小孩子站在大人肩膀上表演的肩膀戏。演出时，由8岁左右的孩童站在大人的肩膀上表演，小孩负责唱腔、头部表情和双手动作，大人负责台位变换的腿部动作。C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？小孩原本是精挑细选出来的，平时又训练有素，站在大人肩上不仅不怯场，而且唱起来字正腔圆、声情并茂，演起来招式有致、惟妙惟______。D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……根据剧情需要，与肩上小孩巧妙配合，上下默qì______，浑然一体。
（1）童趣àng______然
（2）上下默qì______
（3）别出心______
（4）惟妙惟______
2．下面句子标点符号运用不正确的一项是（ ）
A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？
B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。
C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？
D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……
3．根据语境，解释文中划线词语的意思。
（1）怯场：______________________________
（2）声情并茂：__________________________
提起沙县，人们自然而然就会想到风味小吃。A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？沙县肩膀戏以其别样妖娆的地方风韵、童趣àng然的独特魅力走出山门，漂洋过海，饮誉八方。
肩膀戏，亦称肩头坪。B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。当时有“玉枕轩”的领班连细狗别出心_________，创新出一种小孩子站在大人肩膀上表演的肩膀戏。演出时，由8岁左右的孩童站在大人的肩膀上表演，小孩负责唱腔、头部表情和双手动作，大人负责台位变换的腿部动作。C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？小孩原本是精挑细选出来的，平时又训练有素，站在大人肩上不仅不怯场，而且唱起来字正腔圆、声情并茂，演起来招式有致、惟妙惟___________。D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……根据剧情需要，与肩上小孩巧妙配合，上下默qì，浑然一体。（选自《别具一格的沙县肩膀戏》一文，有改动）
1．根据拼音写汉字，并补足成语。
（1）童趣àng然_______
（2）上下默qì_______
（3）别出心_______
（4）惟妙惟_______
2．下面句子标点符号运用不正确的一项是（ ）
A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？
B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。
C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？
D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……
3．根据语境，解释文中加粗词语的意思。
（1）怯场：_________________________________________
（2）声情并茂：_________________________________________
暗香
①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“是桂花香吧?”
②我才恍然醒悟，这确实是桂花香啊!于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁，果然，一股浓烈的幽香沁（qìn）人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
③瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零（líng），我们如不仔细瞧，还不知道它们已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要在那个时候才关的。因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，才知道学校大门是十点就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到。那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之—门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了……
⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的。因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身边都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门。他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放幽香，然后悄悄地凋谢。
⑥他们不张扬，是因为他们的生命本来就如此啊!
18．根据括号里拼音写出汉字。（2分）
（qìn）人心脾 凋（líng）
19．作者在写桂花开放时，有一句十分逼真的比喻，请找出来写在下面横线上，并仿照写一个比喻句。（3分）
原句
仿句
20．文章第四自然段采用了什么记叙顺序？请简析它的作用。（3分）
21．作者两次写了“眼睛湿润了”，请写出来，并说说为什么“湿润”？（4分）
①
②
22．本文用《暗香》为题目有什么深刻含意？（3分）
查看习题详情和答案>>