题目内容
| 下列句中加粗的词与现代汉语意义相同的一项是 |
A、可以一战 B、宫妇左右莫不私王 C、何苦而不平 D、参差荇菜，左右流之 |
试题答案
D《左传》
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．解释下列句中加粗词在文中的意思。
（1）肉食者鄙／鄙：___________________
（2）小惠未徧／徧：___________________
（3）神弗福也／福：___________________
（4）齐师败绩／败绩：___________________
2．下列加粗词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．登轼而望之／临溪而渔，溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）
B．战于长勺／皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．何以战／无从致书以观（《送东阳马生命》）
D．乃入见／家祭无忘告乃翁（《示儿》）
3．用现代汉语翻译文中的句子。
（1）公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
翻译：____________________________________________
（2）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
翻译：____________________________________________
4．本文选自《左传》，记叙的是长勺之战，在选作课文时编者却将标题定为《曹刿论战》，请简要谈谈你对此的理解。
答：________________________________________________________
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（《鱼我所欲也》）
1．解释下列加粗词在文中的含义。
（1）故患有所不辟也 患：____________
（2）蹴尔而与之 蹴：____________
（3）乡为身死而不受 乡：____________
（4）是亦不可以已乎 已：____________
2．下列各组加粗词意思和用法相同的一项是（ ）。
A．由是则生而有不用也 妇拍而呜之（《口技》）
B．此之谓失其本心 其真不知马也（《马说》）
C．所识穷乏者得我与 至于负者歌于途（《醉翁亭记》
D．万钟则不辩礼义而受之 此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）
3．用现代汉语翻译文中划线的句子。
（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
翻译：_________________________________________________
（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
翻译：_________________________________________________
4．文反复论证了一个什么观点？主要用了哪些论证方法？
答：_________________________________________________
阅读下列语段，然后答题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．解释句中加粗的词。
窥谷忘反（ ） 蝉则千转不穷（ ）
2．选出下列加粗词的意义与现代汉语不同的一项
[ ]
3．文中从侧面表现水的清澈的句子是________________。
4．文中总领全文的句子是________。
5．作者描绘异水时抓住了________的特点；描绘奇山时，紧扣________的特征。
6．用现代汉语写出下面句子的意思。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
译：________________________________________________
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