题目内容
| 下列句子中，加粗的成语使用不恰当的一项是 |
A．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。 B．北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。 C．听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。” D．在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。 |
试题答案
C
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下列句子中，加粗的成语使用不恰当的一项是
- A.我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
- B.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
- C.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
- D.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
下列句子中，加粗的成语使用不恰当的一项是
- A.有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。
- B.北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。
- C.听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”
- D.在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。
下列句子中，加粗的成语使用不恰当的一项是
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A．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。
B．北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。
C．听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”
D．在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。
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B．北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。
C．听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”
D．在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。
下列句子中，加粗的成语使用不恰当的一项是
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A．我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
B．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
C．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
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B．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
C．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
下列句子中，加粗的成语使用不恰当的一项是
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A．我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
B．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
C．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
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B．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
C．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
下列句子中，加粗的成语使用不恰当的一项是
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A．我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
B．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
C．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
下列句子中，加粗的成语使用不恰当的一项是
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A．
有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。
B．
北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。
C．
听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”
D．
在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。
下列句子中，加粗的成语使用不恰当的一项是
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A．
春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
B．
这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
C．
站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，草木葱茏，进退维谷。
D．
许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。