题目内容
| 给下面语段中加粗的字注音，根据拼音写出相应的汉字正确的选项是 中国从古至今就有尊师重教的传统，这种思想即使在现在的我们心中也是根深dì（ ）固的。回首自己上学时老师们对我孜（ ）孜不倦的教诲（ ），为了给我讲一个题讲到口干舌zào（ ），他们为了自己的学生所付出的心血是无法量计的，他们经历的艰辛也是不言而喻的。我们在人生的旅途中一定要学习老师教诲学生们的那种qiè（ ）而不舍、持之以恒的精神，认真做好每一件事，踏踏实实做人，否则将会一事无成。 A、缔；zī；huì；燥；锲 B、蒂；zī；huǐ；燥；锲 C、蒂；zī；huì；噪；锲 D、蒂；zī；huì；燥；锲 |
试题答案
D中国从古至今就有尊师重教的传统，这种思想即使在现在的我们心中也是根深dì（ ）固的。回首自己上学时老师们对我孜（ ）孜不倦的教诲（ ），为了给我讲一个题讲到口干舌zào（ ），他们为了自己的学生所付出的心血是无法量计的，他们经历的艰辛也是不言而喻的。我们在人生的旅途中一定要学习老师教诲学生们的那种qiè（ ）而不舍、持之以恒的精神，认真做好每一件事，踏踏实实做人，否则将会一事无成。
给下面语段中加粗的字注音，根据拼音写汉字。
夜幕终于降临了。鸟儿停止了飞翔，栖（ ）息于枝头，叽叽喳喳地叫着，好像在说“累了，累了”，小溪却还不知疲倦似的淙淙________（）地流淌着，唱着欢乐的歌，美妙的声音________（）漫在整个树林里。偶尔有青蛙从溪水中跳进跳出，激起一圈又一圈的涟漪（ ）（ ）。
我们的课文，富有内涵（ ），文质兼（ ）美；既有挑战性的学习要求，又饱含了对人生的指引和期待。经过三年chuí（ ） liàn（ ），我们相信你已经为迎接胜利做好了准备。
我们的课文，富有内涵（ ），文质兼（ ）美；既有挑战性的学习要求，又饱含了对人生的指引和期待。经过三年chuí liàn（ ）（ ），我们相信你已经为迎接胜利做好了准备。
给下面语段中加粗字注音，并根据拼音写汉字。
我们的课文，富有内涵（ ），文质兼（ ）美；既有挑战性的学习要求，又饱含了对人生的指引和期待。经过三年chu0 li4n（ ）（ ），我们相信你已经为迎接胜利做好了准备。
给下面语段中的加粗字注音，根据拼音写汉字。
人生会错过很多次机会，时不复返，你只能细细咀嚼（ ）这错过的苦果，从惆怅中升华出 （ ）悟；但更多的时候需要我们自己面对苦难昂首屹立，矢（ ）志不移，这样的人生才能酿出香 （ ）的美酒。
阅读下面语段，完成小题。
这是个信息爆炸的时代，也是个真假信息 ① (A.鱼目混珠 B.鱼龙混杂)的时代。互联网技术的飞速发展带来了巨大改变的信息传播格局。特别是在以即时通信、微bó、手机媒体兴起为标志的自媒体时代，信息传播的便利性大大增强，信息传播成本和发布门槛大大降低。伴随着社会的开放性和多元化，关注就是经济，点击也有收益，于是，一些个人、组织甚至是媒体或唯利是图或 ② (A.别有用心 B.别出心裁)，制造虚假信息，传播耸听危言。谣言特别是网络谣言时常大行其道，如“辐射盐”、“杞县钴泄漏”等，很容易地就引发了大众的群体性恐慌。
1.根据拼音写汉字，给划线字注音。（2分）
微bó ( ) 耸( )听
2.选择文段括号中一个恰当的词语，分别填入①、②两处。(填写字母) (2分)
①处应填：_____ ②处应填：_____
3.解释字体加粗的词语“门槛”在语段中的意思。 (2分)
门槛：__________________________________________________
4.画横线的部分有语病，请写出修改后正确的语句。 (2分)
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①大堰河甘甜的乳汁滋润（ ）了艾青的童年，故乡秀美的山水蕴育了诗人的才情。诗人在《少年行》中深情地对乡亲们说：“双尖山保佑我们平安无恙/等我也老了/我再回来和你们在一起。”他在《献给乡村的诗》中说：“我的诗献给生长我的小小的乡村——/bēi（ ）微的，没有人注意的小小的乡村/它像中国大地上的千百万的乡村/它存在于我的心里，像母亲存在于儿子的心里。
②土地、阳光、lí（ ）明，艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”，“常含泪水”把赞美诗呈给 “被暴风雨所打击着的土地”。他的诗是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。
1．结合语境，给加粗字注音，或根据拼音写出汉字。
2．第①段第一句中有一个错别字，请找出并加以改正。
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3．第②段中划线句有语病，请改正。
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在改革开放和现代化建设实践中，一批推动三明经济发展、代表三明地方形象的“名片”yùn育而生，它们是三明的文化符号和金字招牌。这次脱颖而出的“三明十大名片”，极具代表性。文明城这张名片是三明市20多年来精神文明创建活动成果的结晶；毛泽东词《如梦令·元旦》这张名片见证了三明革命老区人民为中国革命作出的巨大贡献；三钢这张名片凝聚着几代炼钢人的心血、汗水、智慧与骄傲；绿色三明这张名片抒写了生态家园美景，（1）_______了林业改革的辉煌成就；泰宁世界地质公园这张名片（2）_______了山区人敢于走向世界的胆识与气魄；沙县小吃这张名片（3）_______着当代农民工的创业梦想与光荣；海峡两岸林博会这张名片使三明在海西建设中的地位和作用更加（4）_______；还有石壁客家祖地、闽学大师（杨时·罗从彦·朱熹）等名片，反映了三明这个地方的历史底yùn和文化积淀。这一张张名片沉甸甸、金闪闪，都是值得代代相传的宝贵财富。
（摘自《让“三明十大名片”闪金光》，有改动）
1．根据拼音写汉字或给加粗字注音。
（1）yùn________育
（2）底yùn________
（3）凝________聚
（4）积淀________
2．根据语境选词填空（只填字母）。
A．彰显 B．凸显 C．记录 D．承载
（1）________（2）________（3）________（4）________
3．结合语境，写出画线处“三明十大名片”中“名片”一词的意思。
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快乐的人是会演奏快乐的。
演奏快乐，就是品快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广mào无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是qìn人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语。这些如宝石一般晶璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田huò然开朗之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青。
演奏快乐，就是留住快乐。流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续：①昙花凋零，还有来年绽放的期许；②蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂；③流星消失，还有宁静美好的星空……即使人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐，学会将快乐延续。那么，快乐的天使终将降临在你的身上。
万世cāng桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰起头，就有蓝天！（根据《演奏快乐》改写）
1．给加粗字注音，写在横线上，注意规范书写拼音。
快乐（ ） 乐（ ）章
2．根据拼音写汉字。
（1）广mào（ ）无垠
（2）qìn（ ）人心脾
（3）huò（ ）然开朗
（4）万世cāng（ ）桑
3．从括号里选择恰当的字填在横线上。
（1）演奏快乐，就是品______（位，味）快乐。
（2）晶______（荧，莹）
（3）青______（睐，徕）
4．结合语境况，辨析“遥望”与“仰望”在文中的异同。
答：_______________________________________。
5．文中画横线的排比句子顺序已经打乱，请结合语境将它们重新排序。
_____________，_____________，_____________。（填写序号）
6．写字要注意笔划笔顺，根据示例，完成下列填空。
“腑”字共有12画，其中第5画是“、”。
（1）“肺”共有______画，其中第5画是______。
（2）“脾”共有______画，其中第10画是______。
7．用正楷抄写下列三个词，要求书写正确、端正、整洁、不涂改。
巍峨 璀璨 斑斓
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