题目内容
| 下列句子中没有语病的一项是 |
A．宇宙原始气体也可生成能源矿藏这一新发现，将大大丰富人类能源认识的范围，并为新能源的寻找开辟领域。 B．为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。 C．多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。 D．能否正确理解素质教育的理念，是切实减轻中小学生过重学习负担的前提。 |
试题答案
BB．为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。
C．多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。
D．能否正确理解素质教育的理念，是切实减轻中小学生过重学习负担的前提。
下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )
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A．宇宙原始气体也可生成能源矿藏这一新发现，将大大丰富人类能源认识的范围，并为新能源的寻找开辟领域。 |
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B．为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。 |
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C．多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。 |
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D．能否正确理解素质教育的理念，是切实减轻中小学生过重学习负担的前提。 |
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下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )
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A．宇宙原始气体也可生成能源矿藏这一新发现，将大大丰富人类能源认识的范围，并为新能源的寻找开辟领域。 |
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B．为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。 |
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C．多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。 |
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D．能否正确理解素质教育的理念，是切实减轻中小学生过重学习负担的前提。 |
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下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )
A．宇宙原始气体也可生成能源矿藏这一新发现，将大大丰富人类能源认识的范围，并为新能源的寻找开辟领域。
B．为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。
C．多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。
D．能否正确理解素质教育的理念，是切实减轻中小学生过重学习负担的前提。
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| A．宇宙原始气体也可生成能源矿藏这一新发现，将大大丰富人类能源认识的范围，并为新能源的寻找开辟领域。 |
| B．为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。 |
| C．多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。 |
| D．能否正确理解素质教育的理念，是切实减轻中小学生过重学习负担的前提。 |
下列句子中没有语病的一项是(3分)( )
A．宇宙原始气体也可生成能源矿藏这一新发现，将大大丰富人类能源认识的范围，并为新能源的寻找开辟领域。
B．为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。
C．多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。
D．能否正确理解素质教育的理念，是切实减轻中小学生过重学习负担的前提。
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| A．宇宙原始气体也可生成能源矿藏这一新发现，将大大丰富人类能源认识的范围，并为新能源的寻找开辟领域。 |
| B．为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。 |
| C．多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。 |
| D．能否正确理解素质教育的理念，是切实减轻中小学生过重学习负担的前提。 |
下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )
A．宇宙原始气体也可生成能源矿藏这一新发现，将大大丰富人类能源认识的范围，并为新能源的寻找开辟领域。
B．为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。
C．多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。
D．能否正确理解素质教育的理念，是切实减轻中小学生过重学习负担的前提。
查看习题详情和答案>>下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )
| A．宇宙原始气体也可生成能源矿藏这一新发现，将大大丰富人类能源认识的范围，并为新能源的寻找开辟领域。 |
| B．为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。 |
| C．多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。 |
| D．能否正确理解素质教育的理念，是切实减轻中小学生过重学习负担的前提。 |
下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )
| A．宇宙原始气体也可生成能源矿藏这一新发现，将大大丰富人类能源认识的范围，并为新能源的寻找开辟领域。 |
| B．为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。 |
| C．多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。 |
| D．能否正确理解素质教育的理念，是切实减轻中小学生过重学习负担的前提。 |