题目内容
| 下列文学常识完全正确的一项是 |
A．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，现代作家。他的小说集有《彷徨》，《野草》，《呐喊》等。 B．《背影》是现代作家朱自清（字佩弦，号秋实）的散文。他的其它代表作品有《荷塘月色》，《春》等。 C．泰戈尔，印度诗人，代表作品有《飞鸟集》，《繁星集》，《新月集》。诺贝尔文学奖得主。 D．《纸船》是现代女作家冰心的一首优美小诗，她原名谢婉莹。代表作有《寄小读者》，《小橘灯》，《温一壶月光下酒》。 |
试题答案
BB．《背影》是现代作家朱自清（字佩弦，号秋实）的散文。他的其它代表作品有《荷塘月色》，《春》等。
C．泰戈尔，印度诗人，代表作品有《飞鸟集》，《繁星集》，《新月集》。诺贝尔文学奖得主。
D．《纸船》是现代女作家冰心的一首优美小诗，她原名谢婉莹。代表作有《寄小读者》，《小橘灯》，《温一壶月光下酒》。
下列文学常识完全正确的一项是
A．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，现代作家。他的小说集有《彷徨》，《野草》，《呐喊》等。
B．《背影》是现代作家朱自清（字佩弦，号秋实）的散文。他的其它代表作品有《荷塘月色》，《春》等。
C．泰戈尔，印度诗人，代表作品有《飞鸟集》，《繁星集》，《新月集》。诺贝尔文学奖得主。
D．《纸船》是现代女作家冰心的一首优美小诗，她原名谢婉莹。代表作有《寄小读者》，《小橘灯》，《温一壶月光下酒》。
下列有关文学常识的说法完全正确的一项是（ ）
A．鲁迅，原名周树人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。《孔乙己》是他继《狂人日记》之后又一篇白话小说力作，选自小说集《朝花夕拾》。
B．契诃夫是19世纪美国著名的批判现实主义作家，世界著名短篇小说大师，主要作品有小说《变色龙》《套中人》，戏剧《樱桃园》等。
C．陶渊明，字元亮，别号五柳先生，东晋著名诗人。他的作品感情真挚，朴素自然，有时流露出逃避现实，乐天知命的老庄思想，《桃花源记》是他的代表作品。
D．刘禹锡、李商隐、赵翼都是唐朝诗人，我们分别学了他们的作品《酬乐天扬州初逢席上见赠》《无题》《论诗》。
| A．《黔之驴》《小石潭记》《捕蛇者说》都是唐代柳宗元的作品，《故乡》《社戏》《孔乙己》都是鲁迅的小说，而《雪》《藤野先生》《从百草园到三味书屋》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 |
| B．《威尼斯商人》是法国戏剧大师莎士比亚的作品，作品表达了作家的人文主义的理想。 |
| C．《西游记》以唐朝高僧玄奘为原型，宣扬了一种崇尚修道、普渡众生、佛法无边的价值取向。 |
| D．英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》具有强烈的批判和讽刺的色彩，譬如说其中批判的资本主义的虚伪，统治者的昏庸，乃至宗教斗争、殖民主义，都影射着当时的英国政治。 |
阅读下面一篇议论文，完成1～4题。
没有阅读力，何来阅读率
郝铭鉴
①这些年来，关于社会阅读率的调查，有关部门做得很认真，很细致，逐年公布。每次都会引起一阵惊呼，建立中国读书节的倡议也随之提出，一浪高过一浪。毫无疑问，这一调查是有价值、有意义的，从中可以看出社会的文化变迁，看出民族的精神走向，为出版计划的制订、文化政策的调整，提供重要的参照系。然而，我们应该明白，阅读力是阅读率的基础。没有阅读力，何来阅读率?所以，阅读力比阅读率更值得关注。
②所谓阅读力，笔者认为，是指对以文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。阅读力表现出一个人的文化素养，也表现出一个民族的精神境界。当今阅读力的现状如何?个人不敢妄加判断，但我也不想讳言，确实看到了一些“不祥之兆”。
③比如，在中学教材里，鲁迅正面临挑战。他的文章虽不如“谣传”那样“大幅削减”，但确实“有所调整”。校园里流行的一首顺口溜便是证据：“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。”当年鲁迅的文章一经刊载，读者奔走相告，先睹为快；而今鲁迅却成了一种障碍，一种压力。这种情况的出现，当然有种种原因，但阅读力的下滑，应该算一条吧。
④比如，在不少“选秀”场合，经常会传出语文笑话。古人说过，“读书必先识字”，今天的年轻人，也许外语说得很溜，汽车开得很酷，电脑玩得很转，恰恰是“识字”这一环节成了弱项。什么叫“杯水车薪”——用一杯水作出租车的车费；什么叫“狡兔三窟”——抓一个狡猾的兔子要挖三个洞……这类让人喷饭的答案出现在一个人身上，可以说是喜剧；出现在一群人身上，则成了悲剧。凭借这样的语文水平，阅读自然便成了奢侈。
⑤比如，出版市场上“图”书大受青睐，不仅有动漫、绘本，还有“画说”“图解”。我们迎来了一个“读图时代”。出版物形态的改变，反映了出版技术和出版观念的进步，我们是应该举双手欢迎的；但是从阅读主体来说，则不排除其中有阅读力下滑的因素。有些人之所以读图，是因为他们只能读图。传统的阅读习惯正在慢慢消失：读图代替了读文，读屏代替了读书，读博客代替了读经典，读故事代替了读思想……于是，“轻阅读”“浅阅读”“软阅读”成了流行风景。阅读率虽在保持，阅读力却在萎缩。
⑥笔者以为，保护阅读力、提升阅读力应该是一项当务之急。阅读力当然是在阅读实践中形成的，问题是这种阅读实践不能被娱乐牵着鼻子走，而应该是一场知识挑战，一种思想训练。今年年初，温家宝总理和网民聊天时，曾说了这样一段语重心长的话：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们坐地铁的时候能够手里拿上一本书。我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”
⑦“多读书吧”，温总理的这句话，让我们看到了阅读的明天。
（选自2009年12月11日《解放日报》，略有改动）
1．作者在文中阐述的主要观点是：___________________________。
2．第②段中的“不祥之兆”在文中具体指什么?请分项列举。
_______________________________________________________________
3．第⑥段引用了温家宝总理的话，作用是什么?
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4．联系以下材料并结合全文，选出下列关于提升阅读力的做法表述不正确的一项
（1）调查显示，2009年，全国只有5．6％的国民知道有阅读活动或阅读节，有74．4％的国民表示没有阅读活动或阅读节，另有20％的国民表示不知道是否举办过阅读活动。
（2）每年的两会上，都有代表、委员提议设立国家阅读日或读书节；新闻出版总署也推出农家书屋、社区书屋，开展校园阅读工程等活动。
（3）当下，与功利性的阅读相比，提高文化修养、陶冶情操的阅读时常面f晦尴尬的局面。而各种“升职记”“营销三十六计”“商战孙子兵法”之类图书却受到都市白领追捧。
A．加强舆论宣传，让更多的人了解身边的阅读活动，自觉加入到阅读活动中来。
B．倡议设立国家阅读日或读书节，大力开展多种形式的读书活动。
C．重视阅读实践，把知识积累和思想训练结合起来，让娱乐远离我们的阅读实践。
D．摒弃功利化阅读，多读经典，提高自己的文化修养、陶冶自己的情操。
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