题目内容
| 划线词意义相同的一项是 |
A．白：上下一白 余强饮三大白而别 B．余：余住西湖 上下十余里间 C．更：是日更定 湖中焉得更有此人 D．及：及下船 及郡下 |
试题答案
D⑵每次送别时，总想陪伴着友人走进客含，像唐代诗人那样叫上一壶酒，点上几碟菜，在四周绿色中间“一杯一杯复一杯，二人对酌山花开”。可每次都是来也匆匆去也匆匆，总也无法如愿以偿。同唐人相比，我们总是少了一份旷达，一份恬淡，一份缠绵。
⑶唐人的神韵，唐人的风范，犹如他们所歌颂的柳色一样，永远那么潇洒，那么清新，那么多情，也永远在唐诗里“依旧烟笼十里堤”，让我们这些后来人向往，又让我们无法企及。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（又名《渭城曲》）
⑷今夜，月色宜人，独坐在客舍里，看黄昏的月光给窗户镶上一道金边，一直伸向山的那一边。我的思绪又一次踏着遍地月光，沿着《渭城曲》所铺设的意境，走上了去阳关的古道。
⑸去阳关的道路上，多了驼铃狼烟，多了孤独、寂寞与苍凉。然而，这一切都挡不住唐人哒哒的马蹄。不就是沙漠吗？他们就是为了沙漠而来，为了【甲】“___________，_________________”的雄浑而来；为了【乙】“________________”的奇异而来；为了【丙】“_______________”的自信而来。
⑹于是，唐诗中出现了离别，出现了折柳。
⑺客含对饮，灞桥折柳，这种习俗不知是否起于唐代，然而却被唐人挥洒得淋漓尽致，情意万千。当他们拉着马缰绳，立柱斜阳下的驿道边，折柳相送依依惜别时，风吹动着他们青色的长衫，飘飘欲飞。
⑻唐代国势强盛，读书士子人人奋袂而起，走出书斋，离家别子，仗剑远游，去河朔，去塞上，去长安，以求博取功名利禄，入世之心极重。可一旦他们发现追求必须以人格付出为筹码时，他们却惶惑了，他们沉默了，他们爆发了，最终选择义无反顾地高唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，长揖而去，拂袖归山；然后再去寻找新的起点。
⑼他们重视功名，但更重视人格；人世之心不死，道德之树常青。唐代文人的腰杆同笔杆一样，铁硬。因而，唐诗就显得洒脱，富有个性；而唐代的诗人们漂泊南北，沦落天涯，受够了颠沛流离之苦。
⑽别，是经常的；聚，是短暂的。可唐人的感情从没被滚滚红尘所消磨。相反，由于长期漂泊在外，他们更需要友情慰藉。于是，他们更看重友情。倾盖如故，一见倾心，彼此从不因身份、地位与政见的不同而有所改变，也不因生死而隔离。
⑾唐人，真是太多情了。在南来北往的路上，送人的，折柳相赠；离去的，接枝挥别。“春风知别苦，不遣柳条青。”然而，柳条一年一青，岁月却慢慢老去，唐人衣袂飘飘，迈着潇洒的步子，一步步走入历史的深处，成为一处可望而不可即的风景。
⑿隔着岁月，仿佛隔着一条难以逾越的长河，“野渡无人舟自横”，让我们无论如何也渡不过去，无法进入那种境界。
⒀送，大概就是现代人的悲哀了。（作者：余显斌 选自《时文选粹》第6辑 有改动）
1．联系上下文说说文中划横线的句子表达了作者怎样的思想感情？
___________________________________________________
2．第⑷段之前，作者引用王维的诗《渭城曲》有什么作用？
___________________________________________________
3．请看第⑺段画线处，按照“飘飘欲飞”的结构形式，仿写一个四字短语。
___________________________________________________
4．请选择合适的古诗填在文中的横线上。
A．瀚海阑干百丈冰
B．大漠孤烟直，长河落日圆
C．天下谁人不识君
5．季羡林的《成功》和《大唐柳色》都采用设问开头，既有共同的作用，也有不同的妙处。请就这两个方面分别简要回答。
什么叫成功？顺手拿过一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。——（季羡林《成功》）
（1）相同：___________________________________________
（2）不同：___________________________________________
6．下面对文章标题“大唐柳色”的理解哪一项不恰当？
B．赞美唐人重人格重友情的品格节操。
C．感叹现代人无法进入唐人境界。
D．探究国势强盛与诗歌兴衰的关系。
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
阅读下边一篇文章，完成1-7题。
朋友们坐在一起神聊，不知怎么就把话题扯到了自己所接受过的最高礼遇上。一个说，某市长给他夹过莱；另一个说，某副省长请她跳过舞。做记者的孟芝淡淡地说：我所接受过的最高礼遇，说出来也许有人不爱听。
那一年初春，我奉命到一座大山上采访一群雷达兵。车开到山脚下，我和司机老于背着芹菜、黄瓜、西红柿之类极受战士们欢迎的礼物开始爬那座高入云端的大山。山路难走，我累得气喘吁吁，爬一段就停下来灌一阵子矿泉水。老于逗我说：少喝点水，山上可没有女厕所哟！
终于狼狈不堪地登上顶峰。12个战士挥动着鲜艳的彩带，高喊着“欢迎欢迎热烈欢迎”的口号列队迎接我们。这始料未及的隆重场面惹得我激动万分，我握着那些可爱的战士们的手一时竟不知说什么好。这时候，老于捅了我一下，指着营房的方向让我看——上帝！那里竟[甲]张贴着一条标语：热烈欢迎孟芝同志光临指导！
开始用餐了，战士们不约而同地让自己的筷子避开那些难得一见的新鲜蔬菜而抢着去夹兔肉（他们养着几百只兔子）。班长告诉我们说，大雪封山的时候，他们上顿下顿全吃兔肉，直吃得战士看见了活兔子都想吐。
那天采访结束后，一个小战士冷不丁问我道：你去1号吗？另一个眉清目秀的战士怨责地拽了一下那小战士的衣角，恭敬地问我道：你需要去洗手间吗？我的脸腾地涨红了，一下子想起了老于逗我的话。我支吾着，极想说“需要”，但又不知在这地道的“雄性”世界里究竟有没有供自己“洗手”的地方，眉清目秀的战士似乎看透了我的心思，热情地给我指出洗手间的所在。
我走到一个岔路口，不知该朝哪个方向迈步，一抬眼，竟看到一个崭新的指路牌！牌子上面画着一个醒目的大箭头，箭头下用漂亮的楷书写着：女厕所。大概经过了二三个这样的牌子，我顺利来到了自己的目的地。
说出来你们也许不相信，那[乙]是一个特意为我这个女记者搭建的“洗手间”！虽然不过是“一次性”使用的，但它的选址是那样的安全，建造又是那样的讲究——粗细均匀的圆木围成一个玲珑的圈儿，小小的门正对着一面光滑的石壁。一想到有12双手曾经为了让我更方便一些而在这里庄严地劳动，我就幸福得直想哭，终于明白了那一句“你去1号吗”的突兀问话里包含了多少焦急的期待和莫名的忐忑——我们可爱的战士，他们拿心铺成路，还生怕你走上去硌了脚呀！长这么大，我孟芝心安理得地用过多少豪华的洗手间啊，但惟有这一间让我的双脚在踏入时感到了微微的颤抖。
——真对不起，瞧我，把你们大家都讲得难过了。不过，说句真心话，自打在那座大山接受了那最高礼遇之后，我生命的词典里就永远剔除了一个词儿——羡慕。
大家长时间沉默着。最后，一位最受人尊敬的先生真诚地握着孟芝的手说，谢谢，谢谢你。你的故事让我们的灵魂接受了一次最高礼遇。我敢说，从今以后，我们大家生命的词典里都将补充进一个可贵的词儿——羡慕。
1．文中写了战士们吃兔肉一事，下边的说法哪一项符合文章的原意？
[ ]
A．战士们并不喜欢吃“我”和老于带去的新鲜蔬菜。
B．有记者来采访，那天的兔肉烧得特别好吃。
C．为下文写“我”受到“最高礼遇”埋下伏笔。
D．战士们不喜欢活兔子，但喜欢吃兔肉。
2．联系全文内容，想一想文中[甲]、[乙]两处填入哪一组词语最恰当？
[ ]
A．果然 显然 B．赫然 居然
C．居然 果然 D．显然 赫然
3．联系上下文，想一想文中划线句表现了小战士怎样的心理。
答：________________________________________________
4．“我孟芝心安理得地用过多少豪华的洗手间啊，但惟有这一间让我的双脚在踏入时感到了微微的颤抖”这一句表达了“我”怎样的感情？
答：________________________________________________
5．联系全文内容，说说文章最后两个自然段有什么含义。
答：________________________________________________
6．下边哪一项作为文章的标题最恰当？简述理由。
[ ]
A．最高礼遇 B．可爱的战士
C．羡慕 D．洗手间的故事
7．如果说“诺曼底”号船上的哈尔威船长是伟大的，那我们的战士能用“伟大”这个词吗？请作简要分析。
答：________________________________________________
查看习题详情和答案>>阅读《三峡》，完成后面的问题。
1、解释各组词语意义相同的是（ ）
A、自：自三峡七百里中 自非亭午夜分
B、陵：夏水襄陵 暮至江陵
C、清：回清倒影 清荣峻茂
D、影：回清倒影 盖竹柏影也
2、找出下列句中划线的词不作动词用的项（ ）
A．隐天蔽日
B．王命急宣
C．回清倒影
D．乘奔御风
3．解释下面划线的字。
虽乘奔御风不以疾也：__________________
晴初霜旦：____________________________
4．翻译下面的句子。
①至于夏水襄陵，沿溯阻绝
______________________________________
②素湍绿潭，回清倒影
______________________________________
5．选出划线词词义相同的一项（ ）
A．或：或王命急宣 或以钱币乞之
B．林：青林翠竹 林寒涧肃
C．绝：哀转久绝 沿溯阻绝
D．素：素湍绿潭 可以调素琴
6．文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是___________________
7．请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。
夏：________
春：________
秋：________
8．第三段中写“高猿长啸”有什么作用？
_____________________________________________________
阅读下面的文言文，完成下面题目
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1.对下列语句中划线的词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．有仙则名（出名著名） |
| B．谈笑有鸿儒（大） |
| C．可以调素琴，阅金经（调弄，这里指弹奏） |
| D．无丝竹之乱耳（混乱） |
2.下列句子划线词的意义相同的一组是（ ）
| A．孔子云：何陋之有自云先世避秦时乱 |
| B．水陆草木之花无丝竹之乱耳 |
| C．不足为外人道也中轩敞者为舱 |
| D．可远观而不可亵玩焉学而时习之 |
3.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）
| A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 |
| B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
| C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
| D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。 |
4.把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
查看习题详情和答案>>
阅读下面的文言文，完成下面题目
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1.对下列语句中划线的词的解释，不正确的一项是（ ）
|
A．有仙则名（出名著名） |
|
B．谈笑有鸿儒（大） |
|
C．可以调素琴，阅金经（调弄，这里指弹奏） |
|
D．无丝竹之乱耳（混乱） |
2.下列句子划线词的意义相同的一组是（ ）
|
A．孔子云：何陋之有自云先世避秦时乱 |
|
B．水陆草木之花无丝竹之乱耳 |
|
C．不足为外人道也中轩敞者为舱 |
|
D．可远观而不可亵玩焉学而时习之 |
3.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）
|
A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 |
|
B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
|
C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
|
D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。 |
4.把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
查看习题详情和答案>>
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【小题1】对下列语句中划线的词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．有仙则名（出名著名） |
| B．谈笑有鸿儒（大） |
| C．可以调素琴，阅金经（调弄，这里指弹奏） |
| D．无丝竹之乱耳（混乱） |
| A．孔子云：何陋之有自云先世避秦时乱 |
| B．水陆草木之花无丝竹之乱耳 |
| C．不足为外人道也中轩敞者为舱 |
| D．可远观而不可亵玩焉学而时习之 |
| A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 |
| B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
| C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
| D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。 |
（1）斯是陋室，惟吾德馨
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。 查看习题详情和答案>>
阅读下面的文言文，完成下面题目
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【小题1】对下列语句中划线的词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．有仙则名（出名著名） |
| B．谈笑有鸿儒（大） |
| C．可以调素琴，阅金经（调弄，这里指弹奏） |
| D．无丝竹之乱耳（混乱） |
| A．孔子云：何陋之有自云先世避秦时乱 |
| B．水陆草木之花无丝竹之乱耳 |
| C．不足为外人道也中轩敞者为舱 |
| D．可远观而不可亵玩焉学而时习之 |
| A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 |
| B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
| C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
| D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。 |
（1）斯是陋室，惟吾德馨
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。 查看习题详情和答案>>