题目内容
| 选出句子翻译正确的一项。 （1）人不知而不愠，不亦君子乎？ A．别人不知道就不恼怒，不也是君子吗？ B．别人不了解，我却不怨恨，不也是君子吗？ C．别人不了解我却不恼怒，不也是君子吗？ D．别人不了解，我就不怨恨，不是君子吗？ （2）择其善者而从之，其不善者而改之。 A．选择其中善良的跟随他，其中不善良的让他改正。 B．选择他们的优点来学习，发现他们的缺点（如果自己也有）就改正。 C．看到他们的优点学习，看到他们的缺点就让他们改正。 D．选择他们的优点学习，对他们的缺点加以改正。 |
试题答案
C,B| 选出句子翻译正确的一项。 （1）人不知而不愠，不亦君子乎？ |
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| A．别人不知道就不恼怒，不也是君子吗？ B．别人不了解，我却不怨恨，不也是君子吗？ C．别人不了解我却不恼怒，不也是君子吗？ D．别人不了解，我就不怨恨，不是君子吗？ （2）择其善者而从之，其不善者而改之。 |
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| A．选择其中善良的跟随他，其中不善良的让他改正。 B．选择他们的优点来学习，发现他们的缺点（如果自己也有）就改正。 C．看到他们的优点学习，看到他们的缺点就让他们改正。 D．选择他们的优点学习，对他们的缺点加以改正。 |
选出对句子翻译不正确的一项 ( )
A、所识穷乏者得我与? 所认识的贫穷的人感激我吗?
B、洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。 洋洋啊与遗物者相处，而不知它的尽头。
C、不以物喜，不以己悲。 我不因为外物(好坏)和自己(得失)而高兴。
D、胸胆尚开张。 胸怀还很宽阔，胆气还很豪壮。
查看习题详情和答案>>阅读下面两段诗文，完成19-22题。（11分）
【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一 为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（陶渊明 《桃花源记》节选）
【乙】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》）
19．理解文言文词义，常常借助工具书。下面的文字出自《古代汉语词典》。
文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是【 】（填序号）（2分）
俨 yǎn ①庄重。《诗经•陈风•泽陂》：“有美一人，硕大且～。”王延寿《鲁灵光殿赋》：“～雅跽而相对。”②整齐。王勃《滕王阁序》：“～骖騑于上路，访风景于崇阿。”
20．解释下列加点词在句子中的意思。（2分）
①便要还家： ②既出，得其船：
21．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）
⑴黄发垂髫，并怡然自乐。
译文：
⑵便扶向路，处处志之。
译文：
22．请发挥你的联想与想象，用语言描述“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”所展现的画面。（3分）
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【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（陶渊明《桃花源记》节选）
【乙】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》）
1．理解文言文词义，常常借助工具书。下框中的文字出自《古代汉语词典》。
文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是（ ）（填序号）
俨yǎn ①庄重。《诗经·陈风·泽陂》：“有美一人，硕大且～。”王延寿《鲁灵光殿赋》：“～雅跽而相对。”②整齐。王勃《滕王阁序》：“～骖騑于上路，访风景于崇阿。”
2．解释下列加粗词在句子中的意思。
①便要还家：__________
②既出，得其船：__________
③醒能述以文者：__________（出自《醉翁亭记》）
3．用现代汉语翻译文中画线的句子。
⑴黄发垂髫，并怡然自乐。
____________________________________________
⑵便扶向路，处处志之。
____________________________________________
4．请发挥你的联想与想象，用语言描述“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”所展现的画面。
____________________________________________
5．从《桃花源记》和《饮酒》中，你认为作者追求的理想境界是什么？结合当今社会实际，简要说出你对建设和谐社会的认识。
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阅读《〈论语〉十二章》（原文略），做题。
1、下列句子节奏划分正确的一项是（ ）
A.吾十∕有五而志于学 B.吾日∕三省吾身
C.知之者∕不如好之者 D.择其∕善者而从之
2、解释下列加点的词。
（1）不亦说乎 （2）人不知而不愠
（3）不逾矩 （4）人不堪其忧
3、翻译下列句子。
（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
4、选文多处内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。
答：
查看习题详情和答案>>阅读下面两段诗文，完成下题。
［甲］林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（陶渊明《桃花源记》节选）
［乙］结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》）
1．理解文言文词义，常常借助工具书。下框中的文字出自《古代汉语词典》。
文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是_______（填序号）
2．解释下列加粗词在句子中的意思。
①便要还家：________
②既出，得其船：
________③醒能述以文者：
________（出自《醉翁亭记》）3．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
译文：________
（
2）便扶向路，处处志之。译文：
________4．请发挥你的联想与想象，用语言描述“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”所展现的画面。
5．从《桃花源记》和《饮酒》中，你认为作者追求的理想境界是什么？结合当今社会实际，简要说出你对建设和谐社会的认识。
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阅读下面的文言文，完成 5-9题。（17分）
【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或令为产业，震 不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
【乙】范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔①之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡，择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升。岁衣，人一缣，嫁女者五十千，再嫁者三十千，娶妇者三十千，再娶者十五千，葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛。以其所入，给其所聚，沛然有馀而无穷。屏②而家居俟代③者与焉，仕而居官者罢其给。此其大较④也。 （选自《古文观止》）
【注释】①稔：庄稼成熟。这里是“丰收”的意思。②屏：除去，这里是“退职”的意思。③代：这里是“补缺”的意思。④大较：大体情况。
5．解释下面加点词。（4分）
（1）举茂才 举： （2）谒见 谒：
（3）日有食 日： （4）屏而家居俟代者与焉 俟：
6.翻译下面句子。（4分）
（1）至夜怀金十斤以遗震。
译文：
（2）择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。
译文：
7．下面说法正确一项是（ ）。（2分）
A．甲文，王密和杨震都曾经接受邓鹭的征召，仕途都发展得很好，他们成为好朋友。
B．乙文，范文正公任命了族人的钱财购得“义田”供族人共享。
C．甲文，五密心中有愧，为了报答杨震的知遇之恩，让杨震一家“开产业”，再次遭到杨震的拒绝。
D．甲乙两文都通过具体的事件来表现主人公的精神品质。
8．乙文的“义田”发挥了哪些具体作用？请用自己的语言概括。（3分）
答：
9．杨震和范文正公都是朝廷命官，但他们在甲乙两文中所体现的为人处世方式不同。请分别加以概括。（4分）
答：
查看习题详情和答案>>【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或令为产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
【乙】范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔①之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡，择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升。岁衣，人一缣，嫁女者五十千，再嫁者三十千，娶妇者三十千，再娶者十五千，葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛。以其所入，给其所聚，沛然有馀而无穷。屏②而家居俟代③者与焉，仕而居官者罢其给。此其大较④也。（选自《古文观止》）
【注释】①稔：庄稼成熟。这里是“丰收”的意思。②屏：除去，这里是“退职”的意思。③代：这里是“补缺”的意思。④大较：大体情况。
1．解释下面加粗词。
（1）举茂才 举：______________
（2）谒见 谒：______________
（3）日有食 日：______________
（4）屏而家居俟代者与焉 俟：______________
2．翻译下面句子。
（1）至夜怀金十斤以遗震。
___________________________________________________________
（2）择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。
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3．下面说法正确一项是（ ）
A．甲文，王密和杨震都曾经接受邓鹭的征召，仕途都发展得很好，他们成为好朋友。
B．乙文，范文正公任命了族人的钱财购得“义田”供族人共享。
C．甲文，五密心中有愧，为了报答杨震的知遇之恩，让杨震一家“开产业”，再次遭到杨震的拒绝。
D．甲乙两文都通过具体的事件来表现主人公的精神品质。
4．乙文的“义田”发挥了哪些具体作用？请用自己的语言概括。
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5．杨震和范文正公都是朝廷命官，但他们在甲乙两文中所体现的为人处世方式不同。请分别加以概括。
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