题目内容
| 下列句子中标点符号使用正确的一项是 |
A．上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么地一丝不苟啊！ B．我在这时间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢，是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？ C．请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。 D．朋友说，知道吗，他等了17年，才等到一个夏天。 |
试题答案
CB．我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢，是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？
C．请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
D．朋友说，知道吗，他等了17年，才等到一个夏天。
| A．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。 |
| B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。 |
| C．我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准? |
| D．这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。 |
下列句子中标点符号使用正确的一项是（3分）
| A．屈原、李白、杜甫等……像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 |
| B．一个十三、四岁的孩子，怎么可能不犯错呢？ |
| C．“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军的哥哥的狗。” |
| D．“国际书法展览”近期将在河北省博物馆隆重开幕。 |
下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )（2分）
| A．明天下雨，我是骑车子去学校呢？还是乘公共汽车去学校呢？ |
| B．教室里有四、五十个学生。 |
| C．通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。 |
| D．“且慢，让我来看一看罢”，他于是往来的摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢。” |
下列句子中标点符号使用正确的一项是（2分）
| A．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？ |
| B．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。” |
| C．晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。 |
| D．他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候他用船来载去。 |
下列句子中标点符号使用正确的一项是（2分）
A．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？
B．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。”
C．晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
D．他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候他用船来载去。
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下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )（2分）
A．明天下雨，我是骑车子去学校呢？还是乘公共汽车去学校呢？
B．教室里有四、五十个学生。
C．通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。
D．“且慢，让我来看一看罢”，他于是往来的摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢。”
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（3分）
A．屈原、李白、杜甫等……像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
B．一个十三、四岁的孩子，怎么可能不犯错呢？
C．“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军的哥哥的狗。”
D．“国际书法展览”近期将在河北省博物馆隆重开幕。
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（3分）
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A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，李白的这两句诗运用比喻、夸张将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得生动形象。 |
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B．夏日骤雨初歇，无论马路上有多少灰尘和落叶，积水依然澄清，清晰地映出了明净的天空，冉冉的云和摇动的树枝。 |
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C．越来越多的人直击 “躲猫猫”事件，大家在质问：看守所的监控设备为什么长时间失控，国家每年拨的经费哪里去了，事情发生后，为什么管理人员不去查找原因？ |
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D．上海市政府对世博会的安保工作提出了：“高效能、快反应、零事故”的要求。 |
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